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Época:1
Número:192
Fecha de publicación: Sep 01, 2010
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
Analizando un mito: gatrostomia y "no aspiración". (Parte I)
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 Sin duda se han realizado numerosos estudios sobre los diferentes efectos decurrentes de la alimentación enteral. Algunos a nivel comparativo entre la gastrostomía endoscópica percutánea PEG, la sonda orogastrica SOG y la sonda nasogástrica SNG. |
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 Aprender entre niños y niñas... (Parte I)
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Artículo para profesionales
Habla y mecanismo de cierre velofaringeo. (Parte I)
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 El mecanismo de cierre velofaringeo es un acto neurofisiológico que actúa como válvula para separar la cavidad nasal y oral en actividades de habla y deglución (Thompson y Hixon 1979). |
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| Entrevista a Rufina Pearson. (Parte IV) |
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Espacio interdisciplinario
Escuela inclusiva: escuela para todos. (Parte I)
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 Uno de los rasgos esenciales de una escuela inclusiva es el sentido cohesivo de comunidad, la aceptación de las diferencias y la respuesta a las necesidades individuales. |
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| Juegos de orientación y movilidad para escolares ciegos del primer ciclo en las clases de Educación Física. (Parte I) |
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Orientación
El tema de los límites en los primeros años. (Parte I)
Se podría decir que el límite es una frontera, entre la zona de lo permitido y la zona de lo prohibido. El hecho de “poner límite” es marcar, hacer ver a los niños donde está la frontera, la línea entre lo que está permitido hacer y lo que está prohibido |
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Intérpretes “especializados” (Parte I).
Sin duda, ella supo darles la oportunidad de aprender a conocer que hay distintas maneras de decir, que hay diferencias que nos distinguen pero que por ello, no nos limitan, que el amor y el respeto pueden resultar el mejor antídoto para cualquier problema o dolor, que confiar en otros es posible, que confiar en uno mismo es la mejor manera de sobrepasar cualquier obstáculo. |
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Detección
El labio leporino. Aspectos generales.
Es una malformación congénita que abarca toda la escala de variedades, desde la simple depresión del labio hasta su hendidura total. Con ello tenemos ya la primera clasificación entre simple y total. Estos últimos van asociados a la hendidura alveolar y generalmente a la fisura palatina. |
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Tipo de errores en la dislalia funcional.
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Actualidad
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| Playas accesibles de Elche. |
| Feaps crea un observatorio de observación para las mujeres con discapacidad intelectual. |
| Las nuevas tecnologías mejoran la calidad de vida de los enfermos de alzheimer. |
| Las crisis sutiles en los recién nacidos. |
| Trescientos expertos investigan nuevas formas de detección precoz de los problemas de audición |
| Alzheimer: juntos podemos. |
| Claves para distinguir la dislexia de la hiperactividad en menores. |
| Jóvenes con Síndrome de down llegan a Compostela. |
| Los niños que sobrevivieron al Katrina tienen graves secuelas. |
| Experta pide se tome se tome conciencia trastornos específicos del lenguaje del niño. |
| Secap abre un mundo para los no videntes. |
| Cuando el crío no da tregua. |
| Murcia desarrolla un programa pionero en España para detectar y atender a los alumnos con hiperactiv |
| Misión dibuja sonrisas en gente discapacitada. |
| Tecnología facilita a personas con discapacidad encontrar empleo |
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