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Detección

La relación entre el cerebro y los dispositivos electrónicos

El exceso de tiempo frente a pantallas puede modificar zonas como la corteza prefrontal, afectando la concentración, la velocidad de procesamiento de la información y aumentando el riesgo de problemas como el TDAH o la ansiedad.

Disortografía

La disortografía es un trastorno específico del aprendizaje que afecta a la capacidad de escribir de manera ortográficamente correcta, sin que exista una falta de inteligencia, de motivación o de escolarización adecuada.

Psicomotricidad

Hay niños que caminan al año sin embargo otros entre los 12y 15 meses caminan con apoyo. Y de ahí se hecha a volar sin embargo si el bebé llega a los 15 meses y no se suelta es necesario lo vea su pedíatra quien le mandará a una terapia de marcha suave.

El binomio didáctica y tecnología educativa, las bases de un aprendizaje significativo

El docente al planificar el desarrollo de sus contenidos curriculares mediante el diseño de sus clases basadas en normativas, principios y estrategias didácticas, debe de aliarse con la tecnología educativa para que dicho andamiaje a emplear en su planificación sea analizado, contrastado.

Misofonía

La misofonía es una alteración neurológica que se presenta como una alta sensibilidad a un sonido concreto. La misofonía es un trastorno poco comprendido y aún no se determina su causa exacta.

¿Qué sucede en el cerebro cuando escuchamos música?

La música constituye uno de los estímulos sensoriales más complejos que procesa el cerebro humano. Su percepción involucra la activación simultánea de múltiples redes neuronales relacionadas con la audición, la atención, la memoria, la emoción, el lenguaje y el movimiento.

Dificultades de aprendizaje en adultos

En los adultos un trastorno del aprendizaje se manifiesta de forma distinta a los niños, y representa desafíos y problemas sociales o emocionales, tales como una baja autoestima o un pobre autoconcepto.

Estapedectomía

La estapedectomía no solo representa una solución quirúrgica para la otosclerosis, sino que también abre una etapa de readaptación auditiva donde la intervención logopédica es muy importante.

La importancia del tono muscular orofacial

El tono muscular orofacial es un componente fundamental para el funcionamiento correcto de las estructuras implicadas en la respiración, masticación, deglución, habla y voz. Cuando hay alguna alteración que compromete a la musculatura orofonatoria, se dificulta la movilización de los órganos bucales, afectando la capacidad para producir sonidos, masticar, tragar, soplar, entonar, cantar.

Hacia una logopedia centrada en el vínculo y en el juego para trabajar las dificultades en el desarrollo del habla, del lenguaje y comunicación en la infancia

Validar la forma de comunicarse del niño, acoger sus iniciativas y crear un espacio seguro y libre de juicios favorece su motivación y construye una base emocional sólida, sobre la cual el trabajo lingüístico y comunicativo resulta más eficaz y significativo.

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