Espacio Logopedico
Detección
Disfagia en la demencia
Los problemas para tragar pueden ocasionar que la comida o bebida entre a los pulmones en lugar de al estómago, lo que podría provocar infecciones en el pecho o neumonía, pérdida de peso o deshidratación.
Comunicación Aumentativa y Alternativa en niños con Retraso Inicial del Lenguaje (Parte II)
En otro estudio se determinó que el uso de SAAC no obstaculizó el desarrollo de lenguaje en niños pequeños con retrasos significativos del desarrollo, por el contrario encontraron que este podría traer muchos beneficios a la intervención. Estos datos evidencian el impacto positivo de los SAAC en la intervención del lenguaje, la comunicación y el habla.
Comunicación Aumentativa y Alternativa en niños con Retraso Inicial del Lenguaje (Parte I)
Existen distintos programas de intervención adaptados a niños con Retraso Inicial del Lenguaje. Estos van desde el monitoreo sistemático del desarrollo del lenguaje y la modificación del entorno, hasta intervenciones enfocadas en el desarrollo de aspectos específicos del lenguaje. Los resultados de la evaluación orientarán la toma de decisiones en beneficio del menor.
Día mundial de la voz. Las enfermedades neurodegenerativas y la voz
Dentro de la conservación y cuidado de la comunicación, podemos incluir a la fonación, a la adecuada, llamada Eufonía. Por eso, cada 16 de abril celebramos el Día Mundial de la Voz; y en esta ocasión, la trataremos en relación a las enfermedades neurodegenerativas y los avances tecnológicos que se están aplicando a estos casos.
La ecolalia en niños pequeños
A medida que los niños desarrollan las habilidades del habla y del lenguaje, además de repetir palabras también se fijan en expresiones faciales.
Una metodología holística en el tratamiento del acúfeno
El objetivo del tratamiento del acúfeno consiste en reducir el estado de hiperalerta y de ansiedad que genera e intentar que el propio Sistema Nervioso Central (SNC) logre mediante la terapéutica utilizada dejar de percibir o percibir con menor intensidad.
Hacia una logopedia centrada en el vínculo y en el juego para trabajar las dificultades en el desarrollo del habla, del lenguaje y comunicación en la infancia
Validar la forma de comunicarse del niño, acoger sus iniciativas y crear un espacio seguro y libre de juicios favorece su motivación y construye una base emocional sólida, sobre la cual el trabajo lingüístico y comunicativo resulta más eficaz y significativo.
Por qué muchos niños con dislexia también presentan dificultades de atención
Cada niño con dislexia presenta un perfil cognitivo diferente. Algunos tienen dificultades principalmente fonológicas, mientras que otros muestran mayores problemas en atención o memoria de trabajo. Por ello, comprender el perfil cognitivo completo del niño permite diseñar intervenciones más eficaces y reducir el impacto de las dificultades lectoras en su desarrollo académico y emocional.
Prevención y detección temprana de los problemas visuales de refracción para el logro de los aprendizajes
La prevención, detección y atención temprana de los errores de refracción pueden hacer la diferencia en el acceso a la información escrita y evitar que especialmente los niños sean etiquetados con un diagnóstico que no les corresponde, como bien podría ser una dificultad en el aprendizaje o una discapacidad visual.
Misofonía
La misofonía es una alteración neurológica que se presenta como una alta sensibilidad a un sonido concreto. La misofonía es un trastorno poco comprendido y aún no se determina su causa exacta.
G R A T I S
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