Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:55

Fecha de publicación: Dec 01, 2004

ISSN 2013-0627

Por supuesto que deberé indagar aún más sobre aspectos que devienen de entender al sujeto como portador y constructor de múltiples inteligencias, y comprender las diferencias en los estilos de percibir, recordar, pensar y juzgar de cada uno y que estas diferentes formas de percibir tienen que ver con su estilo personal y único de entender la realidad, a partir de diversas formas de resolver situaciones, múltiples estrategias inteligentes para apropiarse de la realidad y transformarla.(Gardner).

Educación de valores.

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Artículo para profesionales

Definición de Prompt.

PROMPT es una filosofía, un sistema, un enfoque y una técnica de abordaje desarrollada por Deborah Hayden en 1980 en los Estados Unidos y Canadá para tratar los trastornos en la producción del habla.

Metodologia - Lenguaje de señas entre niños sordos de padres sordos y oyentes

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Espacio interdisciplinario

Niñez y biodiversidad.

La cultura y la agricultura se hermanan en riqueza y diversidad, y son los soportes económicos, productivos y sociales básicos de la vida en las comunidades de las zonas altoandinas del Perú. Pero nos encontramos con el principal problema, la escuela, que se encarga de desarraigar a los niños de su cultura y su lengua, enfatizando su enseñanza en el: “tienes que aprender a leer y escribir, si quieres progresar y sino te quedaras rascando la tierra como tu padre”

El Trastorno del Déficit Atencional, ante la Diversidad. (Parte I)

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Orientación

Esquema corporal del niño con parálisis cerebral.
El esquema corporal es una realidad de hecho, en cierto modo es nuestro vivir carnal al contacto con el mundo físico. Nuestras experiencias de la realidad dependen de la integridad del organismo, o de sus lesiones transitorias o indelebles, neurológicas, musculares, óseas y también nuestras sensaciones cenestésicas.

Componentes del lenguaje..

Lenguaje receptivo, expresivo y articulado.

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