Época:1
Número:79
Fecha de publicación: Dec 01, 2005
ISSN 2013-0627
|
|
Tema de la quincena
Exclusión social versus integración escolar.
|
Soy de la idea que la cuestión de la integración debería plantearse en otros términos y no, simplemente, como respuesta única a la exclusión más obvia, más directa. Está claro que el mismo sistema político, cultural, educativo, etc., que produce la exclusión no puede tener la pretensión de instalar impunemente el argumento un sistema radicalmente diferente –llámase integración, inclusión, o como bien se llame-. |
|
Acerca de la Educación Especial y la crisis de la “normalidad”.
|
|
ver más temas de quincena >> |
|
Artículo para profesionales
Síndrome de Asperger.
|
|
Que ha sido recientemente reconocido por la comunidad científica (Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos Mentales en su cuarta edición en 1994 de la Asociación Psiquiátrica Americana [DSM-4: Diagnostic and Statistical Manual]), siendo desconocido el síndrome entre la población general e incluso por muchos profesionales. |
|
La praxis de la comunicación. |
|
ver más artículos para profesionales>> |
|
Espacio interdisciplinario
¿Planificar sin contenidos?: los tipos de abordaje del objeto de conocimiento.
|
En algunas se hallarán dificultades operativas, reiteraciones, y otros obstáculos prácticos, en otras, excelentes cualidades referidas a la facilidad de su implementación. Cada una tendrá sus rasgos característicos. |
|
El maltrato infantil. |
|
ver más artículos interdisciplinarios>> |
|
Orientación
Educación especial e inclusión.
La llamada “Educación Especial” ha pasado a través de los años por diversas etapas de conceptualización, desarrollo y transformación. |
|
Acerca del Juego y el jugar . . ..
|
|
Resumen de estudios sobre PROMPT. |
ver más de orientación>> |
|
|
|
Detección
Dislalia. Definición.
|
|
Trastornos del lenguaje. Conceptos.
|
|
Diferentes pruebas de audiometría cualitativa. |
ver más de detección>> |
|
|
Actualidad
|
Tartamudos no perciben bien sonidos del habla pero sí los otros |
Los disléxicos son muy hábiles con el ordenador |
Profesores y déficit de atención |
El cociente intelectual no es la clave en los niños superdotados. |
Estimulación Cerebral Profunda para el parkinson |
Distintos genes asociados destreza y rapidez decodificar palabras |
Hipoacusia Laboral en Madrid |
Función cerebral y visión |
Estudio sobre los niños superdotados |
Alzheimer en pacientes con Síndrome de Down |
Música y estrés. |
Seis niños de cada mil sufren déficit auditivo |
Los hombres mayores más posibilidades de tener hijos con síndrome de Down. |
Soledad genética |
Comunicado de prensa AELFA |
ver más actualidad>> |
|