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LIBROS: Disciplina y convivencia escolar

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Prevención de la violencia. Anticipación y resolución de los conflictos violentos en la escuela.

Prevención de la violencia. Anticipación y resolución de los conflictos violentos en la escuela.

Ruth Weltmann Begun

Este libro ofrece al docente 44 lecciones flexibles y listas para usar que conjugan necesidades y capacidades de los alumnos con los objetivos de aprendizaje estructurado sobre cuatro componentes básicos: modelado, juego de roles, feedback y uso de situaciones de la vida real.Eficaz aporte para capacitar a los alumnos en la solución pacífica de conflictos y la prevención de la violencia durante toda su vida.

LIBRO
29.08 Euros
Estrategias para prevenir y afrontar conflictos en las relaciones familiares (padres e hijos).

Estrategias para prevenir y afrontar conflictos en las relaciones familiares (padres e hijos).

Observatorio de infancia

Este estudio tiene por objetivo identificar necesidades socio-educativas en los padres y madres, para orientar el desarrollo de estrategias personales y emocionales, que les permitan implicarse de manera eficaz en la construcción, tanto de una dinámica familiar positiva, como de modelos educativos adecuados para los niños y adolescentes, que permita prevenir y afrontar conflictos en las relaciones familiares (padres e hijos).

LIBRO
13.02 Euros
¡Dejadme en paz!

¡Dejadme en paz!

Elisabeth Zöller

La autora, Elisabeth Zöller, describe, consecuentemente, cómo Niko, en su desesperación, pasa de ser víctima a ser culpable. Un comprometido alegato en contra de la violencia y del hecho de mirar para otro lado.

LIBRO
10.00 Euros
Juegos escolares que desarrollan la conducta

Juegos escolares que desarrollan la conducta

Bryant J. Cratty

El autor de este libro, experto pedagogo, plantea en esta obra el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos esenciales de su conducta y del comportamiento humano en general. Presentada en grados de dificultad y en siete secciones, las actividades de aprendizaje y motivación relacionadas con juegos y deportes, cubren la toma de conciencia, la creatividad, la conducta social, la competencia y la cooperación, la mistad y la confianza.

LIBRO
21.18 Euros
Problemas cotidianos de conducta en la infancia

Problemas cotidianos de conducta en la infancia

Diego Macià Antón

Esta obra aborda la descripción, evaluación y tratamiento de los problemas de conducta más frecuentes en la infancia, aquellos con los que el psicólogo clínico infantil se encuentra más a menudo como motivo de consulta o demanda de ayuda psicológica.

LIBRO
25.50 Euros
Estrategias para prevenir el bullying en las aulas

Estrategias para prevenir el bullying en las aulas

Jerónima Teruel Romero

Esta obra presenta una guía de actuación concreta frente a un problema complejo: el acoso escolar, y, al mismo tiempo, ofrece respuestas a las preguntas más frecuentes que suscita el tema.

LIBRO
23.50 Euros
Habilidades sociales e inteligencia emocional para el afrontamiento de la conflictividad escolar

Habilidades sociales e inteligencia emocional para el afrontamiento de la conflictividad escolar

Antonio Vallés Arándiga

Este material esta constituidos por esquemas, resúmenes, guiones, mapas conceptuales y demás organizadores gráficos en forma de PRESENTACIONES PowerPoint. Todo ello referido al ámbito de las Habilidades sociales, la inteligencia emocional y la resolución de conflictos interpersonales.

LIBRO
12.00 Euros
Un modelo de intervención sistémica en la escuela. El proyecto JUGAE (juntos ganando en eficacia)

Un modelo de intervención sistémica en la escuela. El proyecto JUGAE (juntos ganando en eficacia)

María del Pilar Berzosa Grande

Con este libro se ha pretendido exponer un método de prevención e intervención conductual (JUGAE) para llevarse a cabo en los centros educativos, partiendo de la metodología sistémica.

LIBRO
14.50 Euros
La autoridad del Profesor. Qué es la autoridad y cómo se adquiere

La autoridad del Profesor. Qué es la autoridad y cómo se adquiere

María Rosa Espot

Este libro tiene dos objetivos. El primero de ellos es presentar un estudio teórico del concepto de autoridad. El segundo, ofrecer unas propuestas didácticas para la formación del profesorado que les capacite en autoridad. Presenta también un estudio de la autoridad en relación al género y una propuesta didáctica para la formación del profesorado novel.

LIBRO
25.01 Euros
Construir ciudadanía y prevenir conflictos. La elaboración de planes de convivencia en los centros

Construir ciudadanía y prevenir conflictos. La elaboración de planes de convivencia en los centros

Juan Manuel Moreno, Florencio Luengo (coordinadores Proyecto Atlántida)

A ser ciudadano se aprende mediante el ejercicio práctico de la democracia y, después de la familia, es la escuela el ámbito fundamental en el que tiene que darse este aprendizaje. Por ello, el principal objetivo de la escuela debe ser la formación de los escolares para dotarles de las competencias intelectuales, afectivas y sociales que les permitan ser personas íntegras e intelectualmente bien formadas, relacionarse con los demás y participar en los escenarios públicos.

LIBRO
30.00 Euros
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