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LIBROS: Disciplina y convivencia escolar

Se han encontrado 258 productos. Se muestran resultados del 211 al 220.

Construir ciudadanía y prevenir conflictos. La elaboración de planes de convivencia en los centros

Juan Manuel Moreno, Florencio Luengo (coordinadores Proyecto Atlántida)

A ser ciudadano se aprende mediante el ejercicio práctico de la democracia y, después de la familia, es la escuela el ámbito fundamental en el que tiene que darse este aprendizaje. Por ello, el principal objetivo de la escuela debe ser la formación de los escolares para dotarles de las competencias intelectuales, afectivas y sociales que les permitan ser personas íntegras e intelectualmente bien formadas, relacionarse con los demás y participar en los escenarios públicos.

LIBRO
30.00 Euros

Hoy tirano, mañana Caín. ¿Cómo educar hijos más tolerantes y compasivos en un mundo con crueldad y violencia?

Jesús Amaya Guerra, Evelyn Prado Maillard

Este libro analiza los factores familiares, escolares, neurológicos y ambientales que producen conductas agresivas y violentas en niños y jóvenes, además de orientar a los padres de familia con ideas prácticas para prevenirlos y formar hijos más tolerantes y compasivos.

LIBRO
19.54 Euros

INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying. (A*)

José María Avilés Martínez, Juan Antonio Elices Simón

Enmarcados en el ámbito de los problemas de las relaciones interpersonales entre el alumnado y de construcción social y psicológica de las conductas agresivas en el grupo de pares, constituyen ya hoy un fenómeno diferenciado y estudiado en múltiples investigaciones en todo el mundo, que ha generado la puesta en marcha de diversos programas de intervención, así como las primeras evaluaciones de su eficacia.

LIBRO
23.95 Euros

Aprende a resolver conflictos. Programa para mejorar la convivencia escolar. Guía del profesorado. ARCO

David Álvarez, Luis Álvarez, José Carlos Núñez (Coordinadores)

Aprender a Resolver Conflictos (ARCO) es un programa para enseñar al alumnado a abordar de forma adecuada sus conflictos cotidianos dentro y fuera del aula.

LIBRO
33.75 Euros

Cuentos para portarse bien en el colegio. Educación infantil y primaria

Jesús Jarque García

26 cuentos con actividades y juegos para logar que los niños superen dificultades de conducta, falta de hábitos y habilidades de interacción social.

LIBRO
16.00 Euros

Prevención e Intervención ante Problemas de Conducta. Estrategias para centros educativos y familias

Manuel Armas

Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc.El autor lo trata con profundidad pero con sencillez, poniéndose en el lugar de los profesores y de los padres y madres.Casos y situaciones muy complejos que nos resultan familiares y que exigen respuestas y estrategias para abordarlos con coraje y valentía. Este libro ayudará a encontrarlas.

LIBRO
22.00 Euros

El Juego sobre el Acoso Escolar (A*)

B. Berg

Programa de intervención en forma de juego para luchar contra el acoso escolar (bullying). El juego se realiza a partir de tarjetas que describen diversas situaciones de acoso escolar.

144.81 Euros

Aprendizajes y diversidad educativa

Eugenio González

Este libro presenta las variables familiares, escolares, socio-ambientales, culturales y psicoeducativas a través de las cuales se adquieren los aprendizajes. Y ofrece a padres, profesores y educadores, unos instrumentos psicopedagógicos para intervenir en los excesos o déficits de comportamiento que se producen en la educación, dentro de la familia, la escuela y el medio ambiente.

LIBRO
19.40 Euros

Conductas problema en el niño normal. Problemas preventivos y terapéuticos. Guía para padres y maestros.

Guido Aguilar

Este libro aborda, con precisión y claridad, el tema de las conductas problema en el niño normal. Los autores presentan una serie de programas para mejorar la conducta infantil avalados por los conocimientos y la experiencia de psicólogos y psiquiatras especializados en este campo.

LIBRO
23.63 Euros

Autoridad y disciplina en la escuela

María Teresa Estrela

Con frecuencia se señala a los alumnos como los responsables de la indisciplina en el aula. Sin embargo, ¿en qué medida las exigencias y las restricciones que plantea el profesor fomentan que no se cumplan las normas?, ¿qué papel desempeñan los prejuicios del educador frente al grupo de estudiantes? A partir de un enfoque opuesto al tradicional, la autora invita a los docentes a reflexionar sobre la responsabilidad que tienen en la promoción –no intencionada– de actitudes rebeldes en los estudiantes.

LIBRO
15.00 Euros