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LIBROS: Teoría de la educación
Se han encontrado 196 productos. Se muestran resultados del 151 al 160.
La educación. Teorías educativas. Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Reinaldo Suárez Díaz
En esta edición, Reinaldo Suárez expone a los educadores las concepciones que él considera fundamentales acerca de las metas de la educación, el acto educativo, la naturaleza del ser humano y la sociedad, que a su vez condicionan las orientaciones de la educación y el papel del estudiantado, del profesor y del grupo escolar y social dentro de la labor educativa.
30.51
Bases psicológicas de la educación.
M.L Bigge, M.P Hunt
Un texto básico par los cursos de psicología, educativa, desarrollo y aprendizaje, relativos a los fundamentos psicológicos de la educación. Presenta en una secuencia mas sistemáticamente que ecléctica, un extenso análisis de la teoría del aprendizaje, por lo que puede ser utilizado n los estudios de introducción que se refieren a este aspecto de l psicología. Los autores de la presente obra consideran que las perspectiva psicológica que han designado como campo cognitivo, tiene mas material que ofrecer a los profesores que cualquier otra perspectiva.
El destino indivisible de la educación. Propuesta holística para redefinir el diálogo humanidad-naturaleza en la enseñanza.
Ramón Gallegos Nava (Compilador)
Este extraordinario libro contiene las ideas y propuestas para una reestructuración holista de la educación, de siete destacados profesores de universidades de México, Estados Unidos e India reunidos en la II Conferencia Internacional sobre los Nuevos Paradigmas de la Ciencia, el foro de mayor importancia en Iberoamérica sobre naturaleza, ciencia y humanidad. El lector explorará también el propósito de enseñarle al niño a establecer una nueva relación con la naturaleza, la sociedad y consigo mismo.
Breve historia del lenguaje
Steven Roger Fischer
Obra que no requiere conocimienos de lingüística ni tampoco terminológicos o metodológicos previos, en ella se traza una línea que va desde la consideración de la naturaleza y el pasado hasta la de la tecnología y el futuro, en un recorrido que va de lo general a lo particular y que concede un espacio preponderante al análisis de la aparición del lenguaje humano y a la posterior evolución de las distintas lenguas.
El valor de educar
Fernando Savater
Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo, cómo el racismo, la intolerancia, la violencia, el abuso de drogas, etc... se llega a la misma conclusión: son cuestiones que deben afrontarse desde la escuela. Pero también sabemos que en casi todos los países se habla de crisis de la educación y se suceden cacofónicamente los planes de estudio, el desconcierto de los maestros, las protestas de los estudiantes, las quejas de los padres, los debates entre partidarios de la enseñanza pública y la enseñanza privada.
El ABC del aprendizaje cooperativo. Trabajo en equipo para aprender y enseñar.
Ramón Ferreiro
El ABC del aprendizaje cooperativo expone los principios generales de este sistema educativo y presenta las actividades y los procesos de colaboración que pueden aplicarse en las comunidades de aprendizaje.
Educación infantil Respuesta educativa a la diversidad
Gema Paniagua, Jesús Palacios
Dirigido a estudiantes y profesionales de la educación, es un libro de reflexión y de práctica, basado en la investigación y en la experiencia: una herramienta imprescindible para pensar y trabajar en educación infantil de forma cercana, interactiva y fuertemente personalizada.
Historia de la educación 2. Del 1500 a nuestros días
Mario Alighiero Manacorda
Propone un nuevo modo de conocer y comprender la historia de la educación. Por el logrado esfuerzo de síntesis los dos volúmenes conforman un manual cuyas características lo convierten en una rica fuente de noticias, una óptima y lúcida integración al conocimiento del largo devenir de la educación y, al mismo tiempo, una lectura básica con miras a la "revisitación" selecta de textos clásicos conocidos y no tan conocidos.
Historia de la educacion 1. De la antigüedad al 1500.
Mario Alighiero Manacorda
Propone un nuevo modo de conocer y comprender la historia de la educación. Por el logrado esfuerzo de síntesis los dos volúmenes conforman un manual cuyas características lo convierten en una rica fuente de noticias, una óptima y lúcida integración al conocimiento del largo devenir de la educación y, al mismo tiempo, una lectura básica con miras a la "revisitación" selecta de textos clásicos conocidos y no tan conocidos.
Teorías y modelos de enseñanza. Posibilidades y límites.
Teófilo Rodriguez Neira
La obra recoge multitud de teorías y de prácticas de enseñanza. El autor ha escudriñado sus fundamentos y sus implicaciones, las ondiciones bajo las que se han producido y ha explicitado sus aportaciones y límites, sus luces y sus sombras.
G R A T I S
