La educación. Teorías educativas. Estrategias de enseñanza-aprendizaje

La educación. Teorías educativas. Estrategias de enseñanza-aprendizaje.

En esta edición, Reinaldo Suárez expone a los educadores las concepciones que él considera fundamentales acerca de las metas de la educación, el acto educativo, la naturaleza del ser humano y la sociedad, que a su vez condicionan las orientaciones de la educación y el papel del estudiantado, del profesor y del grupo escolar y social dentro de la labor educativa.

El autor resume las teorías más importantes en educación y describe las teorías modernas de la enseñanza-aprendizaje, todo ello siguiendo las normas de la claridad, la brevedad y la aplicabilidad. Suárez Díaz aborda también la educación en actitudes y valores, tan importante en esta época de cambio continuo en todos los ámbitos de la vida.

Contenido Información adicional

1. Las dimensiones del acto educativo.
2. ¿ Que es educar ?.
3. Las metas de la educación.
4. Educación y concepto del hombre.
5. Educación y sociedad.
6. ¿ Crisis de la educación o crisis de la sociedad ?.
7. Educación domesticadora y educación liberadora.
8. Los siete pecados capitales de la educación.
9. El profesor y el estudiante, ayer, hoy y mañana.
10. Los profesores que existen.
11. Educación y psicología.
12. Teorías modernas del aprendizaje.
13. La educación en actitudes y valores.
14. La sistematización de la educación.
15. El análisis de contexto.
16. Formulación de objetivos de aprendizaje.
17. Determinación de las tareas de enseñanza-aprendizaje.
18. Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje.
19. La evaluación en el proceso educativo.
20. El diseño de currículos y planes de estudio.
21. Motivación para el aprendizaje.
22. Pedagogía y comunicación.
23. Educación y trabajo en grupo.
24. La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil.
25. Una escuela nueva para una sociedad nueva.

Editorial: Trillas
ISBN: 9789682465055
Publicado:10/2002
Páginas: 239
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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