Época:1
Número:115
Fecha de publicación: Jun 01, 2007
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
Abuso sexual infantil.
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Todas las agresiones y actos sexuales realizados con menores de edad y que ellos no comprenden o no tienen capacidad suficiente para consentir, constituyen lo que se denominan abusos sexuales.
La mejor manera de evitar los abusos sexuales es a través de una buena comunicación con los hijos y con una adecuada educación sexual. |
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Adaptación de la respuesta educativa.
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Artículo para profesionales
Miringoplatia en suspensión.
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Por la experiencia obtenida con estos resultados de miringoplastia con cartílago de trago suspendida, puedo afirmar que esta técnica nueva es una alternativa eficaz y fácil a realizar.
Trabajo presentado en el IV Congreso de la Asociación Interamericana de Otorrinolaringología Pediatrica (IAPO) |
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Fonoaudiología en el tratamiento del ronquido. |
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Espacio interdisciplinario
La evaluación como un proceso participativo.
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Abordar la evaluación educacional en estos tiempos, nos obliga a generar espacios de reflexión con el objeto de buscar alternativas que articulen los intereses y necesidades de los estudiantes y las prioridades sociales. |
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Autismo, actividad física y deportiva (Parte V) |
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Orientación
Problemas psicológicos y neuropsicológicos del Síndrome de Turner.
El Síndrome de Turner ya fue descrito por primera vez en 1768, aunque fue sistematizado en 1938 por el Dr. Henry Turner. Consiste en un trastorno genético que se manifiesta generalmente desde el nacimiento y afecta sólo a niñas. |
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Decodificación y lectura (Parte VI).
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Actuación e Intervención Temprana |
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Detección
Educación Sensorial.“Bancos de estimulación sensorial” en deficientes auditivos.
En el niño/a deficiente auditivo, la visión, el tacto ejercen un valor de suplencia.La estimulación de éstos y otros sentidos, despertará la atención, la centración y la motivación en el usuario/a sordo/a. |
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¿Qué es el Síndrome de Williams?
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Disglosias labiales. |
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Actualidad
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No hablar inglés no es un problema de aprendizaje |
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Banca para discapacitados |
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