Tanto la capacidad como el deseo de formar relaciones emocionales están asociados a la organización y funcionamiento de partes específicas del cerebro humano, así como al equilibrio de los neurotransmisores (sustancias químicas que permiten la transmisión del impulso nervioso y sus conexiones).
Todo trabajo de rehabilitación del niño discapacitado supone una estrategia de “triangulación”.- Esto significa la actuación en forma conjunta de tres vértices, dos de los cuales serán los puntos de apoyo del tercero.
Factores que influyen en la integración.
Cuando el padre y la madre de familia descubren o se enteran dentro del Programa de Crecimiento y Desarrollo que su hijo tiene una Discapacidad, indudablemente se sienten muy afectados. Las reacciones son muy variadas, desde tratar de ocultar el problema buscando otros diagnósticos (comienza aquí el