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Morán, Montserrat, Moleres, Andrea, Fodor, Elizabeth
En esta obra se presentan actividades ampliamente desarrolladas y estructuradas para la etapa evolutiva que comprende desde los 6 a los 24 meses de edad. El «programa de juego» que se ofrece es el resultado de veinte años de experiencia trabajando con niños pequeños y es la continuación del libro Todo un mundo de sensaciones
Henry Edgreen
Clásico entre los libros de actividades lúdicas, lo que asombra de este texto es la inmensa cantidad de material que abarca. Pueden encontrarse juegos activos para el patio y el gimnasio, juegos duales y combativos, para desarrollar la fuerza y las habilidades, y juegos tranquilos para el salón.
Óscar Zapata
En la presente obra, el autor nos muestra el juego como una herramienta operativa que brinda amplias posibilidades a la práctica educativa, como elemento renovador de la enseñanza y como medio para el aprendizaje que posibilita el desarrollo integral del niño.
Stella Gilb
Con el propósito de ahorrar al maestro tiempo y esfuerzo en buscar materiales convenientes para sus alumnos, Stella Gilb nos presenta en este libro un compendio exhaustivo de sugerencias y métodos.
María de Lourdes Garza
Dirigida a educadoras de niños de dos a seis años –una edad en la que juegan entre siete y nueve horas diarias– y recogiendo las experiencias del Sistema de Educación Integral Popular, esta obra nos ofrece un conjunto armónico y ordenado de ejercicios que sin duda despertarán el interés y las habilidades mentales de los pequeños.
Bryant J. Cratty
Con 20 juegos que combinan actividad motriz y aprendizaje, este útil y formativo libro enseña con ejemplos prácticos la manera óptima de llegar a altos niveles de actividad mental respetando la necesidad de movimiento corporal que los niños entre preescolar y primeros grados de primaria tienen para funcionar bien.
Francine Ferland
El juego, como fuente de aprendizaje, objeto de placer y camino privilegiado para interactuar con los otros, es la actividad más importante de la infancia. Este libro, destinado tanto a educadores como a padres, aborda diferentes aspectos del juego: qué es jugar, por qué y cómo jugar, impacto del juego sobre el desarrollo del niño, criterios de un buen juguete, juguetes caseros, el amigo imaginario... y numerosas sugerencias de actividades vinculadas al desarrollo de los más pequeños.
Jean Feldman
Este libro ofrece a las educadoras y educadores 370 actividades a modo de juego que contribuyen a motivar el interés infantil por el trabajo escolar en las áreas física, emocional, intelectual y social.
Arlette Braman
Esta obra presenta para los pequeños lectores juegos y pasatiempos que los ayudarán a descubrir cómo se divierten y crecen otros niños en China, Japón, india, México, Bolivia, Italia, Rusia, Inglaterra, Canadá, etc.
Carles Jardi Pinyol, Joan Rius Sant
Jugar en el agua es un manual que intenta cambiar la metodología seguida en muchos cursillos de natación y proponer otra forma de afrontar la enseñanza de las actividades acuáticas en los primeros años.