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LIBROS: Escuela
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Cuaderno de trabajo de autocompasión para niños. Actividades divertidas de mindfulness para desarrollar la fuerza emocional y convertir la amabilidad en tu superpoder.
Lorraine M. Hobbs y Amy C. Balentine
Aquí encontrarás habilidades sencillas basadas en la autocompasión y la conciencia plena -herramientas de eficacia probada para ayudar a los niños a desarrollar resiliencia y equilibrar sus emociones
Mis emociones molan. Un libro para hablar sobre las emociones y reflexionar juntos.
Isabel Cuesta y Daniel Pérez
¡Las emociones molan! ¡Molan mucho! No existen emociones buenas y malas porque todas son importantes y necesarias. Un nuevo libro de Isabel Cuesta y Daniel Pérez, creadores del proyecto Educa en positivo, que invita a los más pequeños y a los adultos que los acompañan a hablar y reflexionar sobre las emociones.
¡Vamos a hablar de las emociones! ¡32 tarjetas para explorar y aprender a identificar, regular y expresar lo que se siente!
Rita Castanheira Alves, Maria Joao Baeta, Dora Imagina
¿Sabías que cada día podemos sentir diferentes tipos de emociones? En esta caja encontrarás 32 tarjetas y un libro para explorar las emociones en familia. Descubre que no hay emociones buenas ni malas y que todas tienen su función.
De chicos a hombres. Guía de educación sexual integral para trabajar con los varones en la escuela y la familia
Leandro Cahn, Mar Lucas, Cecilia Valeriano y Marcelo Gutiérrez
Con la mirada atenta en lo que les pasa a chicos y chicas, en cómo viven los cambios las familias, y tambén en cómo se transforman y adaptan instituciones y normativas, De chicos a hombres propone estrategias de intervención concretas para cada ámbito: escuelas, familias, centros de educación no formal, espacios de sald. Es una gúia práctica, un manual de navegación para estos mares inciertos y, sobre todo, una invitación a la conversación franca con la que acompañar a niños, niñas y adolescentes a desarrollarse y ser quienes quieren ser.
Un puente desde la educación emocional hacia la escuela. Guía de emociones y ESI teoría y práctica
Celina Ochoa
Este libro teórico-práctico de gestión de emociones es un puente de palabras y juegos, con actividades diseñadas para distintas edades dirigido a docentes, directivos, padres que deseen adquirir recursos para reconocer, transitar y acompañar emociones.
Cuídome. Prevención y cuidado de la salud mental en adolescentes
Pepa Izquierdo Cortés
Cuídome es indicado tanto para profesionales del ámbito educativo y sanitario, como para todos aquellos que estén en contacto con jóvenes, pues encontrarán en él un contenido fácil de leer, con un lenguaje cercano. Habla de psicología en términos sencillos y presenta multitud de ejercicios prácticos atractivos para los adolescentes de hoy en día.
Claves para una nueva educación emocional
Alma Serra
La autora nos impulsa a través de estas páginas hacia una educación emocional transformadora, inclusiva, flexible, centrada en procesos y orientada al bien común. Con un discurso elocuente y directo, nos recuerda que no hemos inventado nada; la educación emocional ha existido siempre y, en el fondo, es una manera de llamar a un cambio de paradigma deseable hacia una sociedad más colaborativa y crítica con el individualismo del patriarcado.
El profesorado novel en la universidad. Oportunidades para su formación inicial y desarrollo profesional docente
Lucía Sánchez-Tarazaga, Francesc Esteve (Eds.)
Este libro ha sido concebido con el propósito de explorar algunos de los programas específicos para la formación inicial docente en una selección de universidades públicas en España y Europa. Aglutina experiencias que ejemplifican las diversas modalidades formativas disponibles para el profesorado principiante recién incorporadas y muestra la evolución que algunas instituciones han experimentado a lo largo de los años, así como su integración en la estrategia institucional.
Integrar la evaluación formativa en la enseñanza Técnicas para usar a lo largo de toda la trayectoria escolar
Dylan Wiliam, Siobhán Leahy
Presenta una guía práctica basada en cinco estrategias clave para realizar una evaluación formativa: Clarificar, compartir y comprender las intenciones de aprendizaje y sus criterios de éxito; diseñar discusiones, tareas y actividades que proporcionen evidencias de aprendizaje; entregar retroalimentación que permita a los estudiantes avanzar; fomentar que los estudiantes se vean como recursos de aprendizaje para otros y promover que los estudiantes se visualicen como dueños de su propio aprendizaje.
Emociones infantiles. Guía de cuidados
Beatriz M. Muñoz
En este libro vamos a mostrarte: Cómo reflexionar sobre tus errores y tus aciertos para que las infancias se sientan respetadas, escuchadas y alentadas. Cuál es la importancia de reconocer las emociones, que van mucho más allá de identificar expresiones faciales o emojis. Cuál es el propósito de las emociones, es decir, para qué estamos construyendo una emoción u otra. ¡Y mucho más!
G R A T I S
