Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:216

Fecha de publicación: Aug 15, 2011

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena

Software Prueba De Articulación Por Confrontación Visual “Spav” (Parte VI)

Se compararon aquellos ítems que ambos test evaluaban: Fonemas en posición inicial, media y final, dífonos vocálicos y dífonos consonánticos. Los resultados globales de ambos test coincidieron en un 100% (Normalidad, Dislalias y presencia de PSF).

Software Prueba De Articulación Por Confrontación Visual “Spav” (Parte IV)

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Artículo para profesionales

La deglución y sus alteraciones. Una visión general. (Parte I)

La deglución es una función muscular compleja, cuyo objetivo es el transporte del bolo alimenticio y limpieza del tracto respiratorio, actúan los músculos de la respiración y aparato gastrointestinal.

La terapia del lenguaje / fonoaudiología en el contexto educativo:hacia la excelencia comunicativa.(Parte IV)

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Espacio interdisciplinario

Biomúsica. (Parte V)

Si llevamos este razonamiento a analizar diferentes patologías podemos calibrar de una forma muy sencilla la parte más importante de la inteligencia de la persona con la que se comunica.

Biomúsica. (Parte I)

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Orientación

Hacia el lenguaje lectoescrito. (Parte III)

El uso continuo y graduado de sinónimos, antónimos, hiperónimos, hipónimos , cohipónimos y palabras derivadas, debe ser incluido en textos orales y escritos.

Actualmente se trabaja con “constelación de palabras”. También llamado “campo asociativo” por algunos autores.

Educación afectiva. (Parte III).

Apostemos por una educación afectiva, una educación desde el Ser donde cada niño y niña se involucre en un proceso de crecimiento motivador, desde la colaboración y el descubrimiento; desde la creatividad y la curiosidad; desde el pensar, el sentir y el vivir en armonía.

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Detección

Perforaciones palatinas.

Intervención familiar en deficientes auditivos.
Frente a la comprobación de la deficiencia auditiva en un niño/a, los padres reciben un inesperado impacto. Ellos se encuentran atrapados ante un nuevo acontecimiento. El compromiso que deben asumir para educar a su hijo, conforma un gran desafio.

La pérdida auditiva no siempre es advertida en los primeros meses de vida del bebe. La demora en el descubrimiento precoz de la deficiencia auditiva genera: inquietudes, incertidumbre, angustia, etc.

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