Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:141

Fecha de publicación: Jul 01, 2008

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena

La disfasia y su rehabilitación. (Parte III)

Hay algo importante que hay que tener en cuenta desde el principio, hay un largo camino que recorrer, mucha constancia que invertir y no decaer, así como cualquier niño, antes de hablar, comprende el lenguaje, por lo tanto el niño deberá ir pasando etapas, a veces pasa un año hasta que logra asociar la primera palabra, hay que tener paciencia y saber que cada enseñanza se va acumulando en su cabecita y en un momento determinado todo eso empezará a fluir, el primer año es fundamentalmente de modificación de conducta, irá interesándose de a poco por sus cuadernos hasta vivir pendiente de ellos, hará mucho mas contacto visual y comenzará a sentir la comunicación, esto mejorará su comportamiento y disminuirá su ansiedad y su agresividad.

La disfasia y su rehabilitación. (Parte I)

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Artículo para profesionales

Lectura y escritura: comprensión o decodificación. (Parte I)

El hablar, escuchar leer y escribir constituyen un conjunto de prácticas culturales involucradas en casi todas las situaciones de la vida cotidiana.

Estudios audiológicos objetivos en el diagnóstico de neonatos e infantes. (Parte IV)

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Espacio interdisciplinario

Perfil del profesorado. (Parte VI)

Es muy importante enseñarles a tener un juicio crítico sobre los medios de comunicación y las T.I.C. y para eso no hay otro camino que su plena integración en el ámbito de la educación.

Perfil del profesorado. (Parte I)

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Orientación

Violencia y problemas de aprendizaje.
Hay una relación estrecha entre lectura y pensamiento, lectura y actitud, y más estrecha aún entre rechazo y personas con deficiencia en lectura. Las investigaciones recientes en Psicopedagogía, señalan cierto grado de cercanía entre problemas de lectura y delincuencia juvenil.

Aplicación de la informática y de Software Específicos en Escuelas de Lenguaje. (Parte I).
En nuestros días la informática y los programas computacionales o software irrumpen en todos los ámbitos y quehaceres de nuestras vidas. Cada vez nos hacemos más dependientes de estas aplicaciones debido a su gran versatilidad y utilidad que nos prestan.

Propuesta de un programa de ejercicios físicos terapéuticos en la rehabilitación de pacientes con ictus (Parte III)

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Detección

Preguntas frecuentes sobre los acúfenos. (Parte I)
Los acúfenos, o zumbidos de oído o ruidos en la cabeza, son sensaciones de oír sonidos o ruidos, cuando no hay ninguna fuente real sonora o física, que los produzca.

El desarrollo de la percepción del niño
El niño reconoce el espacio en la medida en que aprende a dominarlo. Baldwin, Stern , distinguen en los niños un

Escala Argentina de Inteligencia Sensorio Motriz para Bebés de 6 a 24 Meses

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