Época:1
Número:73
Fecha de publicación: Sep 01, 2005
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
Patologías vocales.
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Son innumerables las causas que modifican la voz, en un cuadro sintetizaremos las causas etiológicas, orgánicas o funcionales. |
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Inserción en la escuela.
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Artículo para profesionales
Propuesta didáctica para un niño con deficiencia motora
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En el caso que se va a presentar, conviene recordar que deficiente motor es todo aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración en su aparato locomotor, debido a un deficiente funcionamiento del sistema óseo-articular, muscular y/o nervioso y, en grado variable limita alguna de las actividades que pueden realizar el resto de niños de su misma edad. |
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Estudiar, aprender, razonar y entender. |
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Espacio interdisciplinario
Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el aprendizaje
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En el campo científico abundan concepciones distintas sobre el aprendizaje. Las hay desde las puramente intelectualistas, que estiman una equivalencia entre operaciones cognitivas para procesar información y aprender; hasta otras más abiertas y flexibles que lo consideran abarcador de cualquier modificación relativamente estable de la conducta, que se apoye en la experiencia de vida del sujeto trayendo consigo implicaciones para el funcionamiento de su personalidad (Bleger, J., 2001, 1995). |
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Hábitos: los buenos, los malos, los feos |
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Orientación
Las inteligencias múltiples. (Parte II)
Ya se habla de “Escuelas de Inteligencias Múltiples”, donde los estudiantes aprenden y se fortalecen intelectualmente a través de un currículo que en vez de enfatizar la enseñanza a través de las inteligencias, las escuelas enfatizan la enseñanza “para” la inteligencia. |
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Aprendizaje significativo..
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Las inteligencias múltiples. |
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Detección
Rinolalia cerrada.
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Principios de la bioética.
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Bioética en Pediatría. |
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Actualidad
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