Las autoras aplican, en este libro, el enfoque conductual a la evaluación del aprendizaje y analizan, con particular agudeza y rigor, temas como: los antecedentes escolares, el nivel de habilidades y conocimientos con que los niños ingresan en elas básicas (lectoescritura y matemáticas) en diferentes momentos del ciclo escolar, y las condiciones escolares a que los pequeños están sujetos durante el ciclo escolar.
Esta obra es una importante contribución de la psicología a la educación.
1- El fracaso escolar en el contexto del sistema educativo mexicano
2- La perspectiva conductual aplicada a la evaluación del aprendizaje
3- Análisis de las prácticas didácticas, características físicas y sociales del aula
4- Evaluación de alumnos de primer grado
Editorial: PAX
ISBN: 9789688607220
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica