Experiencias docentes y tic. María Esther del Moral Pérez

Experiencias docentes y tic.

El presente libro recoge las experiencias innovadoras apoyadas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de un grupo de docentes de distintas áreas de conocimiento, pertenecientes a nueve universidades españolas: Universidad de Valencia, Universidad de Sevilla, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Murcia, Universidad de Extremadura, Universidad de las Islas Baleares, Universidad de la Laguna, Universidad del País Vasco y Universidad de Oviedo, desde la que se ha coordinado el presente monográfico.

Contenido Información adicional

Presentación
La innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafios del EEES
Nuevas formas de trabajo en las aulas universitarias con el soporte de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Aulas virtuales y ECTS: una experiencia analizada desde la perspectiva del alumnado
Una experiencia de red de aprendizaje: el Doctarado Interuniversitario en Tecnología Educativa (DITE)
Desarrollo de las competencias y estilos de aprendizaje en contextos virtuales: prácticas colaborativas y trabajo autónomo en Ruralnet
Webquest como estrategias metodológica en entornos virtuales de aprendizaje de Educación Superior: evaluación de una experiencia
Caminando hacia el EEES: experiencias docentes con TIC
Empatía y nuevas tecnologías: los blogs. Una experiencia en la enseñanza de idiomas (
El impacto de los podcasts en la competencia de la comprensión oral en inglés en el EEES: ventajas, estrategias y aplicaciones didácticas
Emplisten: una herramienta Web 2.0 para aumentar la colaboración y el aprendizaje
Desarrollo de asignaturas de Doctorado a distancia
Adaptación de la asignatura de Dibujo Asistido por Computador al EEES
Ordenador + Internet = Aprendizaje
Las tecnologías en la metodología de aprendizaje de la asignatura de Organización escolar (
Índice

Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480639552
Publicado:5/2008
Páginas: 352
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento

Esta obra recoge, en suma, la información necesaria para aplicar las nuevas tecnologías en la educación, para todos los niveles ed...

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La dimensión social de la educación. Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad, en el marco de la agenda 2030

Ante el reto de una educación social crítica e inclusiva, comprometida con los más vulnerables, potenciando la igualdad de oportun...

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