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El maestro atento. Gestión consciente del aula

Luis López González

Este libro es un manual teórico-práctico para el profesorado de cómo ser y estar consciente en el aula. En él se enfoca la tarea docente desde un punto de vista holístico y vivencial, como un todo que necesita de la linterna continua de la atención plena.

Por eso se analiza lo que acontece en el aula desde la autoconciencia y se enseña a maestros y profesores a desarrollar sus competencias psicocorporales.

¿Cómo? A través del mindfulness y el focusing, dos recursos que unen psicología, espiritualidad y neurociencia y que los docentes del siglo XXI deberían conocer.

De cada tema, el autor realiza una minuciosa labor explicativa con rigor y con un enfoque pedagógico que convierte el libro en una auténtica guía del maestro atento (mindful teacher).

Decenas de ejercicios y actividades (tanto de entrenamiento individual como de aplicación en el aula) esperan al lector en un apasionante camino de crecimiento personal como docente.

Contiene pruebas, guiones de trabajo y cuestionarios prácticos que le ayudarán a gozar mucho más de su día a día en el aula.

DEL MISMO AUTOR

• Educar la interioridad.
• Meditación para niños. En paz me levanto, en paz me acuesto
• Maestros del corazón. Hacia una pedagogía de la interioridad
• El maestro atento. Gestión consciente del aula
• Educar la atención. Cómo entrenar esta habilidad en niños y adultos
• Mindfulness en el aula 6 - 12 años

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