Dirigido para hacer que cualquier necesidad educativa, también las especiales se puedan satisfacer en el aula inclusiva diversificada, como una guía que permita la evaluación e intervención psicopedagógicas planificada y sistemática. Evitando la improvisación docente y respuestas arbitrarias conducentes a la exclusión y fracaso escolar y social.
Este libro es eminentemente práctico, para que sea de utilidad tanto a maestros en ejercicio como a maestros en formación, aunando las teorías más consolidadas del plano de la ciencia de la Pedagogía y, en concreto, de la Pedagogía Especial
Está concebido para docentes o aspirantes que no compartan la jerarquía de los contenidos y las materias sino que sientan su labor como algo más que impartir una materia.
1) Aproximación conceptual y legislativa a las necesidades educativas especiales: evaluación y atención educativa
2) Necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad visual y respuesta educativa
3) Necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad auditiva y respuesta educativa
4) Necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad motora y respuesta educativa
5) Necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad intelectual y respuesta educativa
6) Necesidades educativas especiales derivadas de los trastornos del neurodesarrollo y los trastornos graves de conducta. Respuesta educativa
Editorial: EOS
ISBN: 9788497276238
Publicado:9/2015
Páginas: 286
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica