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REGISTRO
Cómo escriben los futuros docentes. Estrategias para la mejora.
José Luis Gallego Ortega, Antonio García Guzmán, Antonio Rodríguez Fuentes
Desde un firme compromiso por mejorar el conocimiento y el uso del idioma, la enseñanza de la escritura y su investigación adquieren cada vez mayor atención. El estudio de la escritura supone todo un reto para el mundo docente dado que su aprendizaje es fundamental en el éxito académico de los estudiantes.
A pesar de ello, en España, pese a la importancia de la formación lingüística y a la constante preocupación del profesorado universitario ante los errores ortográficos, semánticos y gramaticales que presenta el alumnado y ante la dificultad que tienen de expresarse por escrito con claridad y cohesión, la investigación en este campo es muy escasa.
1. La expresión escrita: contexto teórico y de investigación.
2. Diseño y metodología de la investigación.
3. Resultados sobre los procesos cognitivos de la escritura.
4. Resultados sobre los procesos metacognitivos y productos de la escritura.
5. Percepción y actitud de estudiantes universitarios hacia la escritura.
6. Conclusiones. Limitaciones y prospectiva de la investigación.
7. Implicaciones didácticas. Estrategias y técnicas para mejorar la escritura de estudiantes universitarios.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497007719
Publicado:5/2013
Páginas: 224
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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