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LIBROS: Autismo / Asperger
Se han encontrado 258 productos. Se muestran resultados del 71 al 80.
Intervención en autismo. La práctica del modelo ACME
Miguel Higuera Cancino, Jose Flavia Kaufmann
Los autores describen actividades prácticas para estimular y desarrollar a niños y niñas con autismo severo y moderado. Las actividades que se proponen han sido aplicadas por centenares de familias durante los últimos 25 años.
Mi asperger y yo
María Menéndez-Ponte Cruzat, Idoia Iribertegui Iriguibel
Una historia sobre Daniel que ayudará a entender a los niños y no tan niños como es una personalidad con síndrome de Asperger.
La psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA
Talía C. Morillo Lesme, Josefina Sánchez Rodríguez y Miguel Llorca Llinares
Este libro tiene el mérito de abordar tanto el trastorno del espectro autista como la Psicomotricidad de manera conjunta. Supone un aporte muy importante para el reconocimiento de la Psicomotricidad como técnica de acompañamiento e intervención para el desarrollo integral de los niños y niña
Intervención de las familias y profesionales en personas con trastornos del espectro autista
Manuel Ojea Rúa
Este manual ofrece una guía básica mostrando pautas de actuación de forma inmediata y urgente para aplicar tanto en el ámbito familiar como en el educativo y sociosanitario.
La geometría de los silencios
Carla Berrocal, Marc Buleon
Esta es la historia de cómo Pepe Buenos es recogido en los campos de Brasil. También es la historia de cómo sus padres adoptivos descubren su autismo, de cómo entra en La Casa Pequeña y de cómo comienza a hacer amigos, todo siempre desde el silencio. Hasta que conoce a Elisabeth y se enamora de ella.
Autismo y mafalda. Un recorrido singular en el hospital
Nora Patricia Villa, Rosy Goldman
Este libro es el testimonio vivo de un trabajo cuya brújula es la orientación lacaniana, donde ninguno está seguro de saber lo que hace pero donde, cuando el milagro sucede, se sabe que algo único se ha producido. Sin embargo, eso no basta.
Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente. Meteduras de pata, juicios morales e ironías
Irene García Molina
Texto y recopilación de ejercicios para fortalecer en la mente de los niños y jóvenes con dificultades pragmáticas las complejas rutas que llevan a comprender los usos no literales del lenguaje.
Aprende con Tachín y sus historias emocionales y sociales
Josefa Lozano Martinez
El objetivo y la finalidad de estas historias es favorecer el reconocimiento y compresión de emociones y predicción de creencias, la resolución de conflictos sociales y la comprensión y utilización de la ironía, mentira y mentira piadosa en aras de favorecer la comunicación metafórica, tarea muy compleja, en concreto, para personas con trastorno del espectro autista.
Ansiedad, TOC y conductas problemáticas en autismo
Silvia Baetti, Ángeles Matos, María Belén Prieto
Para padres, docentes, instituciones y profesionales de la salud mental, esta obra tiene un valor de guía y acompañamiento: desde la detección, evaluación, diagnóstico e intervención hasta los elementos prácticos para la vida cotidiana, tanto en el ámbito familiar como escolar.
Agenda de comunicación visual imantada
Rosa María Ayelo, María Lina Martínez, Gaspar González
La Agenda de comunicación visual imantada es una herramienta para apoyar y facilitar la comunicación de una forma práctica y sencilla. Este material está diseñado para mejorar el día a día de todos aquellos niños y niñas que requieran de apoyos visuales con imágenes reales.
G R A T I S
