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LIBROS: Autismo / Asperger
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Contextos amigables con el autismo: hilos y colores de su entramado
Daniel Valdez
En este libro, Daniel Valdez propone a los profesionales del ámbito educativo su enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos) como una herramienta para comprender a las personas con autismo y a sus familias, y así brindar los apoyos que promuevan la participación en el mayor número de contextos posibles, en el hogar, en la escuela y en la comunidad. Su trabajo subraya la importancia de la evaluación del desarrollo y de la intervención psicoeducativa centrada en las personas.
Encuentros con un niño ¿autista? Seis pétalos para una terapeuta
Liliana Kaufmann
La autora recupera la maravillosa tradición de historias clínicas que no se limitan al registro de datos, sino que son capaces de dar voz y pensamiento a las trayectorias de vida donde convergen el profesional de la salud y su paciente. En este libro, a diferencia del gran neurólogo norteamericano, también se manifiesta lo que le va ocurriendo a la terapeuta.
El autismo. Reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo
José Ramón Alonso, Irene Alonso Esquisábel
El autismo es un trastorno relativamente poco conocido, pero con un número sorprendentemente alto de personas afectadas. De manera cercana y amena, este libro tiene el propósito de ofrecer la información más actualizada sobre esta patología.
La vida en orden alfabético. El mundo de las personas con Asperger
Juan Martos Pérez, María Llorente Comí
Las emotivas historias de seis personas con síndrome de Asperger que se recogen en este libro nos ayudarán a entender cómo impacta este trastorno tanto en sus vidas como en las de aquellos con los que conviven.
Autismos y perturbaciones graves en la clínica psicoanalítica con niños y bebés. De la soledad al encuentro con el Otro
Ilda S. Levin
Este libro está recorrido por una pregunta: ¿en el abordaje de las patologías graves de bebés y de niños pequeños debe intervenir el psicoanalista? Las respuestas bordean una expectativa: en las patologías graves, incluyendo autismos y psicosis infantiles, la intervención temprana del psicoanalista es de fundamental importancia por su incidencia en la estructuración, en el destino del niño y en los discursos que lo determinan. (Del prólogo de Carlos Ruiz)
Zara se hace mayor / is growing up
Laura Esteban, María Merino
Zara se hace mayor es un libro ilustrado por Laura Esteban y escrito por María Merino en el que se tratan los cambios que las chicas experimentan al llegar la pubertad, y trata de explicar cómo estos cambios se viven por las chicas con autismo, sensibilizando y dando pautas para comprenderlos y aceptarlos.
AutisMind 7 Sensaciones físicas. Desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social
Alex Escolà Serra, Joan Lalucat
En este tema se abordan sensaciones como el hambre, la sed, el sueño, las ganas de ir al lavabo, el dolor, el frío y el calor.
El síndrome de asperger. Todo lo que los profesores necesitan saber.
Matt Winter
Mostrar al lector un sumario de información disponible sobre el Síndrome de Asperger que puede ser relevante para los profesores y dotarlos de una mejor comprensión de estos estudiantes, darles consejos rápidos e ideas prácticas que puedan empezar a usar inmediatamente en su clase.
AutisMind 6 Anticipación de acciones. Desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social.
Alex Escolà Serra, Joan Lalucat
Una vez el niño es capaz de interpretar los contextos, es momento de trabajar la anticipación de acciones.
TEA (González)
Alejandra González
Este libro ofrece una experiencia inmersiva que nos hará empatizar con las personas que tienen TEA (Trastorno de Espectro Autista). Gracias a la las gafas, los pequeños lectores vivenciarán una doble experiencia de un mismo relato.
G R A T I S
