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Inés Bustos Sánchez
Este libro presenta dos partes, en la primera se recogen aspectos relativos a las particularidades de la disfonía infantil como alteración de la voz estrechamente vinculada a la personalidad del niño o niña, y a su contexto relacional-comunicativo. La segunda corresponde a propuestas de actividades que se plantean de forma holística, es decir, que los diferentes aspectos que inciden en una emisión sana de la voz en niños y niñas, pueden ser trabajados, frecuentemente, en un mismo ejercicio de forma integral.
Dr. Linton Wade
La dislexia es un problema que se cree que viene desde el nacimiento, pero que se manifiesta más tarde. Este trastorno de procesamiento del lenguaje puede dificultar la lectura, escritura, ortografía y, a veces incluso el habla, pero no es un signo de poca inteligencia o de pereza. La controversia viene sobre si se trata de un problema de visión, muscular, de aprendizaje o neurológico, con el cerebro procesando la información de manera diferente.
Facundo Caloggero
El objetivo de este manual es una ayuda a los Logopedas o Fonoaudiólogos en la utilización de este agente terapéutico, tanto desde la fundamentación como desde la aplicación práctica sustentada en la anatomía topográfica y funcional.
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
El cuaderno presenta un total de 41 fichas, todas ellas con enunciados con pictogramas para facilitar el acceso por la ruta visual. Fomentan la motivación del alumno y el aprendizaje de la lectoescritura a través del juego
Gaspar González Rus, Mª Dolores González Mata, Mª Mercedes López Torrecilla
El cuaderno presenta todos los enunciados en pictogramas para facilitar la comprensión por la ruta visual. Ofrece vocabulario de alimentos e invita al alumno a interactuar en el mismo cuaderno.
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
Compuesto por 41 fichas en las que se solicita al alumno la realización de una actividad. Todos los enunciados se presentan con pictogramas para facilitar el acceso a ellos por la ruta visual.
Gema De Las Heras Mínguez, Teresa Simón López
Este libro aborda las Enfermedades Neurodegenerativas desde el enfoque de calidad de vida. Para ello, a lo largo de todo el libro se proporcionan contenidos teóricos que detallan aspectos fundamentales de la atención logopédica (detección, evaluación y tratamiento) de las Enfermedades Neurodegenerativas.
Luz Rello
Se tratan los principales aspectos relacionados con esta: detección, lectura, escritura, estimulación de diferentes capacidades cognitivas, uso de tecnologías, técnicas de estudio y productividad para mejorar el rendimiento académico, aprendizaje de lenguas extranjeras, desarrollo de la autoestima y finalmente desarrollo de los fortalezas de cada persona que pueden ser potenciados por lo dislexia. Presenta únicamente resultados basados en evidencias empíricos
Elena Garayzábal Heinze, Miguel Lázaro López-Villaseñor, Esther Moraleda Sepúlveda
Esta obra se dirige a estudiantes y profesionales logopedas y de disciplinas afines que quieran no solo repasar conceptos y aspectos propios del síndrome de Down, sino también consultar y tener acceso a propuestas tanto a nivel de evaluación como de intervención en este síndrome.
Ana Candás Estébanez
Esta obra guía al profesional en el abordaje global de la parálisis cerebral, tanto en niños como en adultos, proporcionando una base sólida de conocimiento y pautas para una evaluación e intervención con los pacientes que incluya a sus familias en la terapia logopédica.