Se han encontrado 109 productos. Se muestran resultados del 31 al 40.
Fundéu
Curiosidades, bulos, novedades, falsos amigos y otras cuestiones para disfrutar de la lengua española. Este libro constituye un recorrido aleatorio, instructivo y ameno por nuestra lengua, un cofre que encierra 1001 tesoros para degustarla en pequeñas dosis: de diez en diez.
Luis Cortés Rodríguez
Con este libro se pretende que quienes hayan de resolver tal tipo de situaciones dispongan de un modelo que les permita saber cómo afrontarlo. Para ello, tras repasar los componentes específicos (verbales y no verbales) de la exposición oral, se explica la elaboración de cada una de sus partes: inicio, desarrollo y cierre.
Antonio Fábregas
Este manual se dirige a estudiantes universitarios e investigadores interesados en la naturaleza del lenguaje humano, y discute qué sabemos hasta ahora de las categorías funcionales, qué nos falta por saber y qué nos dice todo esto acerca de la naturaleza de una capacidad cognitiva central para los humanos.
Jorge Fernández Jaén
El presente libro busca acercar a lectores no necesariamente especializados (estudiantes de Filología, profesores de enseñanza media y otras personas interesadas en la lingüística y las ciencias cognitivas) las principales hipótesis y conceptos teóricos de esta disciplina.
Eduardo de Ágreda Coso
Este libro contiene el aparato teórico de varias de estas técnicas y ejemplos prácticos tanto para el profesor que desee llevar ejercicios de este tipo al aula de ELE o L2; como para el investigador que procure profundizar en este amplio campo de la Didáctica de lenguas extranjeras.
Jan Peter Nauta
En este libro se ofrece un enfoque amplio pero, al mismo tiempo, muy concreto para ayudar a los profesores de ELE, en particular los profesores noveles, los estudiantes de maestrías de ELE y los participantes en cursos de formación, a integrar el trabajo con la prensa escrita en el currículum.
Aura Luz Duffé Montalván (coord.)
El tema central, los actos de habla en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, constituye la fuente de investigación con la cual se analizan las producciones lingüísticas de los estudiantes, junto con las herramientas y los recursos pedagógicos y didácticos.
Juan Carlos Moreno Cabrera
El estudio de la gramática está presente en muchas disciplinas centradas en las lenguas humanas, desde la lingüística teórica hasta la didáctica de las lenguas; sin embargo, los conceptos gramaticales se dan muchas veces por supuestos sin plantear su naturaleza, origen y desarrollo. Este libro analiza estas cuestiones de una manera accesible.
Belén Almeida Cabrejas, Sara Bellido Sánchez, Silvia Gumiel Molina
Este manual pretende establecer sinergias entre la docencia de secundaria y las nuevas formas de enfrentarse a la lingüística y la literatura desde las universidades y los centros de investigación.
M. Carme Junyent Figueras, Pere Comellas Casanovas
Este manual propone un acercamiento a la antropología lingüística a partir de los métodos clásicos que permitirá determinar dónde es posible establecer una relación entre lo lingüístico y lo extralingüístico, y dónde la relación es más problemática.