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Montserrat Balada
El dia que, por fin, estos dos hermanos conocen a su admirado tío Javier, descubren que lo único que se necesita para ser un gran aventurero, como él, es ¡ser valiente!
Juan Ortega Bolivar
Por muy mágicos que sean, los Reyes Magos también necesitan nuestra ayuda. Pablo, un viejo pescador perdido en alta mar, conseguirá que nadie se quede sin regalos la Noche de Reyes.
Dr. Manuel Lorenzo Fernández, María Estrella Fernández
Este manual, escrito por dos expertos en la materia, se presenta con el objeto de ayudar a los padres y educadores a afrontar este trastorno del comportamiento. Muestra como detectarlo, sus síntomas y estrategias prácticas para que el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no se convierta en la parte más llamativa de nuestro hijo o alumno.
Francisca Rivera, M.ª José Molero
¿Qué le pasa a nuestro niño? ¿Por qué no habla ni se relaciona con los demás? Los padres de Álvaro se vieron inmersos en un mundo desconocido cuando a su hijo le diagnosticaron un trastorno del espectro autista. Lejos de desanimarse, aprendieron a entender las necesidades de su hijo y desarrollaron un método con el que consiguieron resultados sorprendentes en el desarrollo comunicativo del niño.
María Sánchez Dauder
Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis es un conjunto de cuentos llenos de magia, aventuras y contenidos culturales muy diversos e interesantes: historia, arte, literatura, personajes célebres, ciencia, animales, fiestas y tradiciones. Son herramientas tanto para los docentes como para los padres que quieran llegar a las mentes más curiosas con ganas de saber y aprender; son un recurso para atender a estos hijos y alumnos que necesitan dosis de vitaminas culturales extras.
Manuel Esquer Sumuano
Después de analizar diversos métodos de intervención en el autismo, Manuel Esquer recomienda un tratamiento conductual apoyado en el uso de la musicoterapia, la cual considera los efectos que ésta tiene en la neurofisiología del escucha.
Edgar Palafox
La propuesta de Palafox consiste en lograr que los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad sean integrados a un ambiente de aprendizaje, donde se desarrollen bajo las mismas condiciones, oportunidades, derechos y obligaciones que los demás En su opinión, ello contribuirá a que su inclusión en la escuela sea más rápida y benéfica.
Emilio Ruiz Rodríguez
Pretende ser un libro emocional y emocionante, combina la teoría con la práctica, las investigaciones con las vivencias, las hipótesis científicas con los cuentos y las historias: lo racional con lo emocional a fin de cuentas. Como la vida. Se adentra en la selva de las emociones del síndrome de Down. Las personas con síndrome de Down tienen una vida emocional tan intensa, al menos, como el resto de los seres humanos
Cecilia Vicente Rodríguez
Es la continuación del material de enseñanza-aprendizaje de la lengua de signos española Signar. Material destinado a cualquier persona interesada en aprender la Lengua de Signos Española como segunda lengua.
Plan Toys
Este conjunto de 10 piezas de madera ayuda a aprender los números en braille de una forma muy sencilla, tiene colores vibrantes y las celdas correspondientes en braille.