Espacio Logopedico
Artículos para Profesionales
Habla y mecanismo de cierre velofaringeo. (Parte I)
El mecanismo de cierre velofaringeo es un acto neurofisiológico que actúa como válvula para separar la cavidad nasal y oral en actividades de habla y deglución (Thompson y Hixon 1979).
Entrevista a Rufina Pearson. (Parte IV)
El niño disléxico necesitará de adaptaciones metodológicas y en la modalidad de evaluación para poder demostrar todo su potencial de razonamiento. Las mismas se fundamentan en una comprensión de que su dificultad es en la automatización de procesos básicos mientras que su inteligencia se desarrolla según su edad, lo cual requiere de darle tiempo y oportunidades para demostrar lo que sabe.
Entrevista a Rufina Pearson. (Parte I)
El niño pone en marcha todas sus nociones de lenguaje oral, sus habilidades de procesamiento fonológico, la memoria verbal, la atención a las formas visuales y el pensamiento abstracto.
Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte IV)
Una vez que el niño/a ha registrado información por los distintos canales sensoriales descritos previamente, procesará dicha información de manera de darle un significado, afectivo y cognitivo.
Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte I)
A comienzos de la década de los noventa, Stanley Greenspan, connotado psiquiatra infantil, autor de numerosos libros, y reconocida experiencia en temas de desarrollo infantil típico y atípico, plantea la necesidad de hacer un cambio paradigmático en la forma de evaluar a niños que presenten dificultades del desarrollo y en el cómo planificar el trabajo terapéutico que ayude a dichos niños a alcanzar su máximo potencial.
El autocuidado. Una herramienta protectora y preventiva en la aparición de parafunciones orales. (Parte I)
El autocuidado es un acto de vida, es un área que interesa al desarrollo humano como generación de sentido sin perder la colocación clínica de protección y prevención ante enfermedades oportunistas que alteren la dinámica de función.
Entrevista a la Dra. Marcia López Betancourt (Parte IV)
Lo más gratificante por supuesto es la evolución favorable de nuestros pacientes, la mejoría o curación de las enfermedades, lograr la participación familiar y de la sociedad en la atención a los pacientes con discapacidad de la comunicación.
Entrevista a la Dra. Marcia López Betancourt (Parte I)
Las competencias en el área de salud son: Médico especialista en Logopedia y Foniatría: Promoción, prevención, detección, evaluación y tratamiento y rehabilitación en salud y enfermedad de las afecciones del lenguaje, habla, voz y audición. Investigación en los problemas de salud.
Bienestar y salud oral: terapia miofuncional orofacial aliada de los tratamientos periodontales.(Parte I)
La Terapia Miofuncional Orofacial hace parte del grupo de especialidades de la Fonoaudiología, ésta se define como el conjunto de procedimientos y técnicas utilizados para la corrección del desequilibrio muscular orofacial, la facilitación de adecuados patrones funcionales en la deglución y masticación, la creación de patrones adecuados para la articulación de la palabra, la reducción de hábitos orales nocivos y el mejoramiento de la estética de la persona.
Bioética y discapacidad: consideraciones para un modelo de formación profesional de los proveedores de salud. (Parte VI)
La Organización Mundial de la Salud define Salud como la situación de perfecto bienestar físico, mental y social.
G R A T I S
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