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- Ley que otorga el reconocimiento oficial a la lengua de señas Peruanas. (Parte I)
- Metodologia (parte II) - Lenguaje de señas entre niños sordos de padres sordos y oyentes
- Metodologia - Lenguaje de señas entre niños sordos de padres sordos y oyentes
- Metodología del entrenamiento y estimulación auditiva en hipoacusias neurosensoriales mediante ruido de banda ancha.
- Métodos de enseñanza y nivel de competencia bilingüe castellano-lengua de signos peruana en adultos. (Parte IV)
- Métodos de enseñanza y nivel de competencia bilingüe castellano-lengua de signos peruana en adultos. (Parte VIII)
- Métodos de enseñanza y nivel de competencia bilingüe castellano-lengua de signos peruana en adultos. (Parte XXIII)
- Métodos de intervención utilizadas en fonoaudiología para el entrenamiento auditivo en personas con pérdida auditiva. Una revisión documental (Parte I)
- Necesidades Educativas Especiales en la Educación y en la deficiencia auditiva (Parte IX)
- Necesidades Educativas Especiales en la Educación y en la deficiencia auditiva (Parte VI)
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Este libro se mueve en el marco de la educación personalizada; de ahí que junto a la consideración teórica de relevantes cuestione...15.60 €
