En el libro se desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida.
En el volumen I (niños de cero a tres años) se insiste en las áreas del lenguaje oral y escrito, tanto en comprensión (entender, leer) como en expresión (hablar y el inicio a la destreza gráfica), con ejercitaciones en las habilidades lectoras y escribanas.
Contenido
Primera parte
1) Inteligencia y lenguaje.
2) Cerebro y lenguaje.
3) El lenguaje del niño. Evolución.
4) Entender y hablar.
5) La destreza manipulativa. Evolución.
6) EL grafismo en el niño. Evolución.
7) Del grafismo al grafema.
8) La grafomotricidad.
9) ¿Zurdos o diestros?
Segunda parte.
1) Principios generales.
2) Propuesta de actividades.
3) Recursos en casa, en el aula.
Dos propuestas finales.
4) ¿Se comunican los niños?
5) La iniciación de una segunda lengua
Anexos: Canciones, juegos.
Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497003391
Publicado:12/2006
Páginas: 140
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica