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Psicoterapia infantil con juego. Casos clínicos.

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Psicoterapia infantil con juego. Casos clínicos.

El primer capítulo es un recorrido histórico que establece, como parte importante del saber de todo terapeuta infantil, el conocimiento sobre diferentes formas de psicoterapia, desde sus inicios con M. Klein y A. Freud, hasta sus desarrollos más actuales como la terapia filial, la narrativa y los modelos integrativos.

En el segundo capítulo se aborda el desarrollo emocional y la psicopatología infantil, tanto en el ámbito clínico como de la salud y desde una perspectiva psicológica integral, misma que está presente desde la evaluación clínica y hasta el establecimiento y conducción del proceso de psicoterapia, dando cabida a factores de riesgo y protectores, a nivel personal, familiar y social.

Se concede gran importancia al desarrollo de las emociones y su influencia en el comportamiento y el desarrollo social

En el tercer capítulo se plantea al juego como aspecto constitutivo del desarrollo socioemocional del niño como recurso fundamental de la psicoterapia infantil, así como su uso en diversos enfoques psicoterapéuticos.

En la vertiente clínica se exponen de manera amena casos clínicos, conducidos con maestría en su intervención y apoyados sólidamente en el trabajo profesional y de investigación de la psicología. Los casos se presentan desde diferentes enfoques teóricos, exponiendo paso a paso de forma didáctica las vicisitudes y avances del proceso terapéutico.

En este libro participa un reconocido neuropsicólogo de la Facultad de Psicología de la UNAM, cuyo trabajo clínico-experimental -a través del Modelo de Análisis de la Actividad de Juego- conjuga la evaluación y la intervención en el caso de un niño de cinco años con Síndrome de Asperger en aspectos afectivo-emotivos como neurocognitivos.

Por su amplio contenido y claridad de técnicas empleadas en la psicoterapia infantil, se considera a ésta, una obra indispensable tanto para los estudiantes que se inician en el campo de la Psicoterapia infantil como para los especialistas en Psicología Infantil, Educativa y áreas afines.

Esta dirigido a estudiantes de la licenciatura en Psicología así como profesionales dedicados al área de evaluación infantil ya sea clínica o educativamente

1. Reseña histórica de la psicoterapia infantil.
2. Desarrollo emocional y psicopatología infantil.
3. El juego y la psicoterapia infantil.
Caso 1. Terapia de juego para el autocontrol de emociones con un niño con capacidad intelectual por debajo del promedio.
Caso 2. Análisis de la actividad de juego, asperger y funcionalización cognitiva.
Caso 3. Trastorno por déficit de atención.
Caso 4. Trastorno de ansiedad.
Caso 5. Terapia de juego cognitivo – conductual en el manejo de la tartamudez y la ansiedad.
Caso 6. Trastornos del estado de ánimo.
Caso 7. Dificultades en las relaciones familiares.
Caso 8. Institucionalización por maltrato y abuso.
Caso 9. Problemas de conducta en la escuela.

Editorial: Manual Moderno
ISBN: 9786074480559
Publicado:10/2020
Páginas: 245
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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