Juguemos a leer. Desarrollo de competencias del lenguaje. Manual de ej

Juguemos a leer. Desarrollo de competencias del lenguaje. Manual de ejercicios y libro de lectura

Es un programa de lectoescritura que parte de las unidades mínimas de la lengua hasta llegar a la comprensión de unidades con significado. Para desarrollarlo se consideró la manera en la que aprenden los niños, discriminando, diferenciando y comparando a la vez que se introduce a los alumnos en el mundo de la literatura- libros adicionales de lectura que forman parte esta serie- donde a partir de un plan de lectura que proponemos, este aprendizaje se transforma en una experiencia significativa.

El manual esta dedicado al ejercicio constante del lenguaje escrito. Se concede especial atención al desarrollo de habilidades, que servirán para la descodificación del sistema de escritura.

Esta nueva edición del libro se han replanteado los contenidos para incluir preguntas y sugerencias a partir de las cuales pueden originarse experiencias didácticas.

Las hojas de evaluación son un parámetro para conocer el avance que los niños van alcanzando en la lectura y la escritura. Son uno más de los muchos instrumentos de evaluación con los que cuenta el docente.

Una de las funciones más importantes de la escuela y de los padres de familia es hacer de sus alumnos e hijos buenos lectores. La magnitud de esta labor necesita de acciones estratégicas y de materiales adecuados.

Con el fin de contribuir a esta labor, este libro se ha enriquecido sus ejercicios y actividades con el fin de que los alumnos puedan practicar sU oralidad y escritura de manera activa, creativa y con sentido social.

Las lecturas que se encuentran al final se han replanteado con el fin de que los niños adquieran paulatinamente la capacidad de analizar y comprender lo que leen. Los alumnos podrán identificar diferentes personajes, señalar las ideas principales de los textos; vivenciar sentimientos y asociarlos con sus experiencias y emociones personales. De esta forma la lectura se convierte en un medio de expresión, pues los niños reflexionan sobre la palabra escrita.

Además, en el Libro de lectura los niños descubren las letras y las asocian tanto con sU sonido como con sU grafía convencional Qetra script y cursiva); reconocen que tos letras juntas forman palabras que significan algo; que varias palabras forman una oración y que diferentes oraciones forman diversos textos como: rimas, cuentos y narraciones.

Contenido Información adicional

Manual de ejercicios
Cada letra
Juegos comunicativos
Mi primer vocabulario.
Libro de lectura
Mapa conceptual
Presentación
Las letras
Vocales
Consonantes
Sílabas compuestas
Mis primeras lecturas

Editorial: Trillas
ISBN: 9786071743671
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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