La violencia escolar. Actuaciones y propuestas a nivel internacional.

La violencia en los centros escolares se va mostrando como un fenómeno creciente. Algunos países han optado por aplicar medidas de reacción, de exclusión y de suspensión, así como políticas de tolerancia cero.

Otros países han desarrollado una línea de estudios y prácticas sobre violencia en las escuelas, como publicaciones sobre buenas prácticas, elaboración de bases de datos y herramientas, observatorios sobre violencia escolar, y, en general, una proliferación de manuales, guías y materiales didácticos, así como encuentros a nivel nacional e internacional.

Este libro presenta una visión de conjunto sobre las diferentes aproximaciones a la caracterización de la violencia escolar. A continuación, recopila diferentes corrientes de estudio y análisis sobre la violencia y el acoso escolar, así como propuestas y medidas significativas para su prevención. Por último, sistematiza una serie de proyectos y programas puestos en práctica a nivel internacional.

Contenido Información adicional

1. Introducción.
2. Caracterización, análisis y corrientes.
2.1 Definiciones aceptadas internacionalmente.
2.2 Definiciones por países.
2.3 Otras aportaciones de colectivos europeos.
3. Prevención de la violencia escolar.
3.1 Prevención primaria.
3.2 Prevención secundaria.
3.3 Prevención terciaria.
4. Programas y proyectos.
4.1 Programas de países específicos.
4.2 Programas internacionales.

Editorial: davinci
ISBN: 9788493482152
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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