En esta obra se propone un programa orientado a potenciar los recursos personales que permiten a los adolescentes alcanzar su propio bienestar y el de los demás, evitando así el malestar y la violencia. Es cierto que se puede intervenir en muchos aspectos (mejorar la sociedad, apoyar a las familias, ofrecer una buena escuela, favorecer formas de ocio saludables, etcétera) y que todos ellos son básicos, pero este programa se centra en uno fundamental: conseguir que los adolescentes tengan recursos adecuados para afrontar la vida y, más concretamente, las relaciones emocionales y sociales, que, cuando se resuelven de forma adecuada, son las que más contribuyen a su bienestar y al de los demás. Es lo que en otros términos se ha llamado una adecuada socialización.
El programa está dirigido tanto a adolescentes con dificultades especiales como a los que no presentan problemáticas específicas, puesto que una intervención dirigida a promocionar los recursos personales incidirá positivamente en el bienestar personal i social.
1. Introducción: Objetivos y sentido del programa.
I. Guías del educador.
2. Guía del educador ( I ): Orientaciones para la intervención.
3. Guía del educador ( II ): Orientaciones para la evaluación.
II. Unidades didácticas.
Unidad 1: Ponemos nuestras normas.
Unidad 2: Concepto de ser humano.
Unidad 3: Valores y desarrollo moral.
Unidad 4: Autoestima.
Unidad 5: La empatia o el corazón social inteligente.
Unidad 6: Las habilidades para comunicarnos con los demás: Obras son amores.
Unidad 7: El autocontrol: ¿ Quieres ser tu dueño y relacionarte bien con los demás ?
Editorial: Piramide
ISBN: 9788436820522
Publicado:6/2006
Páginas: 344
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica