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REGISTRO
Formación integral de adolescentes.
Valentín Martínez-Otero
Este libro se mueve en el marco de la educación personalizada; de ahí que junto a la consideración teórica de relevantes cuestiones: concepto de persona y sus implicaciones, preparación del profesorado, pedagogía emocional y moral, ambiente y relaciones humanas, etcétera, se haya prestado especial atención a la práctica educativa.
La preocupación por aplicar las reflexiones y conocimientos científicos a la acción se concreta en la elaboración de un original instrumento de intervención educativa –el Programa de desarrollo Personal (P.D.P.)-, orientado a fortalecer y desplegar la personalidad en cuatro áreas principales: afectividad, comunicación, actitudes y valores, convenientemente entreveradas con la vertiente cognitiva. El P.D.P. se ha incorporado al programa oficial de formación psicopedagógica en varios Centros Universitarios.
Nos hallamos, pues, ante una genuina obra humanizadora que abre nuevos caminos a los profesionales de la educación en esta sociedad proteica.
1. El concepto de persona.
2. Principios educativos derivados del concepto de persona.
3. Implicaciones de la educación personalizada.
4. La formación del profesorado en la pedagogía centrada en la persona.
5. La personalización de las relaciones humanas en la educación.
6. La educación de la afectividad.
7. La educación moral.
8. Programa de desarrollo personal.
Editorial: Fundamentos
ISBN: 9788424508449
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Teoría y práctica de la educación (Martínez-Otero)
- El discurso educativo.
- La buena educación. Reflexiones y propuestas de psicopedagogía humanista.
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