Este cuaderno de estrategias de aprendizaje destinado a niños y niñas de 5 años, desarrolla actividades relacionada con el reconocimiento e interpretación de símbolos. Reconocerlos y darles un significado objetivo implica diferentes procesos mentales, perceptivos y sensoriales.
Este cuaderno – relacionado con la prelectura- nos centramos en actividades que ayuden al niño a ser capaz de reconocer y atribuir significado al grafismo, de manera que sepa establecer una relación entre lo que él ve y lo que representa lo que él ve.
Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques de contenidos que sirven tanto para Educación Infantil como para tratamientos de estimulación temprana: Capacidad cognitiva, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3,4 y 5 años, por lo que la colección completa son nueve cuadernos en total.
La serie se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades tempranas. La intención es aportar fichas de trabajo que ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actuaciones y actividades que componen este programa pueden llevarse a la practica, además, con el apoyo familiar.
Editorial: ICCE
ISBN: 9788472783102
Publicado:6/2004
Páginas: 4
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica