Este libro informa sobre todo lo relacionado con la labor docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A la vez presenta y desarrolla los documentos necesarios para facilitar el trabajo de elaboración de los Documentos de Adaptación Curricular Individual (DIAC).
El contenido va dirigido a todos los maestros y maestras, en especial a los de Educación Especial, y también a los orientadores y a los profesionales que trabajan con alumnado que presenta necesidades educativas especiales de carácter permanente en el entorno de la educación reglada.
Las autoras parte de su práctica docente, de las reflexiones y nuevos aprendizajes que han hecho a través de los cambios que progresivamente ha experimentado el mundo de la educación especial.
Contenido:
Introducción.
Primera parte: MARCO TEÓRICO.
Conocer la labor del maestro de pedagogía terapéutica y su entorno.
1) Pasado y presente del maestro de pedagogía terapéutica. Definición.
2) Conocer el entorno.
3) Conocer el centro y su funcionamiento.
4) Conocer el departamento. Composición.
5) Conocer a los alumnos.
6) Selección de material.
7) Modalidades de apoyo.
8) Criterios para elaborar horarios.
Segunda parte: MARCO PRÁCTICO.
Como trabajar. La adaptación curricular.
1) Tipos de adaptaciones curriculares.
2) Pasos a seguir para la realización del Documento Individual de Adaptación Curricular (DIAC) Modelo y desarrollo.
3) Seguimiento y evaluación.
4) Organización y distribución de los documentos.
ANEXOS
Editorial: CCS
ISBN: 9788483168257
Publicado:10/2004
Páginas: 184
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica