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BAMADI. Batería Magallanes de Habilidades Básicas de Aprendizaje

Grupo Albor-Cohs

Conocer el nivel de desarrollo de las habilidades perceptivo-visuales y de coordinación viso-manual de los escolares para determinar si es suficiente para iniciar la enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura.

Variables que evalúa:
Discriminación Visual en el Plano:
Forma: habilidad para discriminar formas mediante análisis visual de su contorno
Tamaño: habilidad para discriminar figuras mediante análisis visual de su tamaño
Orientación: habilidad para discriminar figuras mediante análisis visual de su orientación en un plano
Cierre Visual: habilidad para identificar figuras mediante análisis visual de una parte de su contorno
Figura-Fondo: habilidad para identificar figuras mediante discriminación visual de su contorno
Coordinación Visomanual: habilidad para trazar de manera ininterrumpida (sin levantar el lapicero) líneas rectas y curvas y copia de modelos.

Administración: Individual
Duración: 20-30 minutos
Edades de Aplicación:De 3 a 7 años de edad

Usuarios: Profesores-Tutores, Psicólogos Educativos, Psicopedagogos.
Baremos en CD-ROM y elaboración informatizada de Informe de Resultados: Tipi-Soft
Cuestionarios de Respuestas del test libres de copyright para el comprador

DEL MISMO AUTOR

• EMIN-6. Escala Magallanes de Inteligencia para niños.
• 25 Cuadernos de Aplicación (EMAV-1)
• 25 Cuadernos de Aplicación (EMAV-2)
• Plantilla de corrección EMAV
• TIKAL, Modelo Informatizado de Generación de Programas Individuales para el Desarrollo y Consolidación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje: PDIs, PIEs,..
• CUVE 3. Cuestionario de Violencia Escolar - 3

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