Las competencias básicas en la expresión escrita. Su psicopedagogía en

Las competencias básicas en la expresión escrita. Su psicopedagogía en la educación primaria.

En el planteamiento por competencias se resalta la importancia del uso de los conocimientos en situaciones y contextos concretos. Se refiere al tipo de logros que cabe exigir a la acción educativa y formativa. El conocimiento es necesario, pero no tanto por sí mismo, sino como base para su aplicación en una situación de la vida real. No se trata de contraponer, sino de integrar el saber y el hacer, el conocimiento y la acción, la teoría y la práctica. Para ser competente se precisa hacer uso de forma conjunta y coordinada de conocimientos o saberes conceptuales, de procedimientos, reglas o pautas para actuar y de actitudes o disposiciones motivacionales que permitan llevar a cabo la tarea.

Contenido Información adicional

1. El proceso de composición escrita. Teorías y modelos. Sugerencias metodológicas.
2. Los textos descriptivos. Estrategias didácticas para su composición escrita.
3. Los textos narrativos: estrategias didácticas para su composición.
4. El texto expositivo: Su enseñanza/aprendizaje.
5. Los textos argumentativos: su enseñanza/aprendizaje.
6. La enseñanza/aprendizaje de la construcción de la frase y del párrafo. La ortografía de la puntuación.
7. Enseñanza/aprendizaje de la ortografía de palabras y sus dificultades.
8. La corrección de la escritura: la disgrafía.

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497004411
Publicado:12/2008
Páginas: 200
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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