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Primaria. Volumen práctico. Cuerpo de maestros.

Temarios Mad

Nuestro Sistema Educativo promueve un tipo de aprendizaje esencialmente memorístico y repetitivo; la consecuencia directa es que los alumnos formados en estas metodologías aprenden mucho a repetir pero muy poco a aplicar. La mayoría tiene muchas dificultades para “dar el salto” y buscar soluciones concretas a problemas y situaciones reales de la práctica educativa. Con frecuencia se posee la formación, se conocen el método y los materiales pero no se saben aplicar. La prueba práctica nos obliga a plantear una preparación diferente del opositor, “enseñando de verdad” a que sepan abordar con competencia y seguridad el ejercicio.

En el momento de la edición de la obra, para la especialidad de Educación Primaria, no se ha celebrado aún ningún concurso-oposición con la modalidad de práctico en ninguna Comunidad Autónoma. Esto significa que lo supuestos contemplados en este libro son totalmente inéditos y no se apoyan en ningún modelo de examen precedente, ya que no existe.

Este libro se estructura en dos partes bien diferenciadas:

- En la primera de ellas se plantea un esquema básico de trabajo con los pasos que hay que seguir y estrategias para el abordaje de los casos prácticos.

- En la segunda parte se presentan 16 casos resueltos planteados para abordar temas importantes y necesarios para adquirir una completa y adecuada preparación para la oposición.

Estos supuestos corresponden a los diferentes contenidos del temario y el currículo y abordan todas las modalidades de supuestos en el marco de la legalidad vigente.

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