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Insegnami a parlare 1. Materiale interattivo per l'apprendimiento del linguaggio. La casa
Gloria López Garzón
Questo materiale è stato appositamente elaborato e progettato per dare la possibilità al bambino di esprimersi creando strutture linguistiche di maggiore o minore complessità.
È un materiale necessario per lavorare con bambini con problemi di udito e difficoltà di comprensione e strutturazione del linguaggio. È appropriato per l'insegnamento delle lingue, non solo per i bambini con problemi di udito. Ma anche con altre difficoltà linguistiche come l'afasia o la disfasia, soprattutto nei problemi di strutturazione delle frasi.
Il materiale aiuta a sviluppare memoria, attenzione e motivazione, aumenta il bisogno di comunicazione e facilita l'inizio della comprensione della lettura.
Insegnami a parlare è specificamente sviluppato per dare ai bambini la possibilità di esprimersi più facilmente, creando strutture linguistiche da meno a più complesse.
Orientato dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria, con divertimento ed esercizi di progressione linguistica per il lavoro di comprensione della lettura.
Sia le schede semplici che quelle complesse hanno scritto sul retro come guida per l'insegnante, l'affermazione che rappresenta, l'obiettivo che si intende raggiungere strutturando l'affermazione, la metodologia specifica che deve essere utilizzata per raggiungere l'obiettivo e il vocabolario utilizzato nella dichiarazione.
Tambien disponible en:
- Carte con disegni e pittogrammi. Ognuno rappresenta una parola: soggetti, verbi, complementi, aggettivi, avverbi, preposizioni e collegamenti.
- Carte con bordi/cornici colorati che rappresentano la funzione della parola nella frase.
- Carte con parole scritte.
- Fogli semplici con personaggi che eseguono un'azione specifica. Sono costruiti con verbi transitivi che rispondono alle domande: cosa fa il soggetto? Dov'è? Com'è? Con verbi al presente e in terza persona.
- Fogli complessi con più personaggi e azioni. Rappresentano situazioni abituali della famiglia, in cui i bambini si identificano nella loro vita quotidiana.
- Guida didattica
Editorial: GEU
ISBN: 9788417748784
Publicado:11/2020
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