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Esta obra ejemplifica un programa de intervención en el aula y trabaja doce emociones a través de actividades diversas.
La gestión y la expresión adecuada de los sentimientos es la clave para una integración plena en la sociedad del alumnado con Trastorno de Espectro Autista, por ello con esta obra se pretende que las escuelas lo integren en el día a día de su funcionamiento.
1. Introducción y justificación.
2. Fundamentación teórica.
3. Marco empírico.
4. Diseño del programa de intervención emocional.
5. Desarrollo del proyecto.
6. Conclusiones, consecuencias e implicaciones.
7. Bibliografía.
Editorial: Procompal
ISBN: 9788498816044
Publicado:1/2019
Páginas: 120
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica