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Trastornos por déficit de atención con hiperactividad. Una guía práctica.

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Trastornos por déficit de atención con hiperactividad. Una guía práctica.

Este libro esta pensado fundamentalmente para padres, educadores y en general a cuantas personas estén interesadas por el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).

Sabemos que no existe ninguna fórmula mágica, pero las probabilidades de éxito son mayores si se toman en cuenta una serie de consideraciones prácticas.

El libro comienza con un breve recorrido de lo que sabemos acerca del TDAH y hacia donde vamos. Dado que los padres y los profesores son los principales agentes de socialización del niño, hemos intentado explicar lo más claramente posible orientaciones que han demostrado ser útiles.

También se comentan directrices prácticas que suelen ser efectivas para aquellos profesores que tienen en su aula algún alumno hiperactivo, que son sin duda los profesionales que más influencia pueden ejercer en su aprendizaje y en su integración con el resto de compañeros.

Finalmente, se presenta una síntesis de los procedimientos y técnicas que pueden ser provechosas tanto a los padre como a los profesores en el desempeño de sus funciones educativas. A partir de aquí confiamos al esfuerzo propio y a la creatividad de los educadores la tarea de elaborar sus propios procedimientos de intervención de acuerdo con necesidades específicas.

Índice
1.- Qué es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
2.- Evaluación del TDAH.
3.- Asesoramiento a padres y profesores de niños hiperactivos.
4.- Enfoques Psicológicos.
5.- Intervención Farmacológica.
6.- Referencia bibliográfica.
7.- Asociación de padres con niños hiperactivos.

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788495212924
Publicado:12/2001
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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