Prevención de Riesgos Laborales en Educación Infantil. Cómo garantizar

Prevención de Riesgos Laborales en Educación Infantil. Cómo garantizar la Seguridad y la Protección de la Salud en el Aula.

Cuando nos encontramos frente a un accidente o emergencia de cualquier tipo, debemos conocer una serie de técnicas de asistencia mínima con el fin de poder ofrecer al accidentado, de la mejor forma posible, los primeros auxilios necesarios según las circunstancias.

La asistencia ofrecida en los primeros auxilios a una persona será el factor decisivo para su posterior recuperación. Por consiguiente, el autor plasma en este libro sus conocimientos sobre prevención de riesgos laborales, siguiendo la normativa vigente, y advertirá sobre los factores de riesgo que pueden causar un accidente laboral en un centro de educación infantil.
Al mismo tiempo, en este manual se recogerán las patologías derivadas de la actividad laboral, destacando las directrices incluidas en el modelo de organización para la prevención de riesgos laborales.

Contenido Información adicional

1. Riesgos más comunes en los centros de educación infantil
1.1. Introducción
1.2. Conceptos básicos
1.3. Riesgos más comunes en los centros de educación infantil
EJERCICIOS 1
SOLUCIONES
1.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES

2. Prevención y organización de los accidentes más comunes en los centros de educación infantil
2.1. Introducción
2.2. Prevención y organización de los accidentes más comunes en los centros de educación infantil
2.3. Accidentes más comunes en el centro de educación infantil
EJERCICIOS 2
SOLUCIONES
2.4. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES

3. Instituciones involucradas en materia de prevención de riesgos laborales
3.1. Introducción
3.2. Instituciones involucradas en la prevención de riesgos laborales
3.3. Propuestas y estrategias de actuación
3.4. Estructuración del plan de acción con las distintas instituciones involucradas
EJERCICIOS 3
SOLUCIONES
3.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
SOLUCIONES

4. Grados de responsabilidad en la tarea de atención y programación
4.1. Introducción
4.2. Grados de responsabilidad en la tarea de atención y programación
4.3. Planes y proyectos de prevención
4.4. Evaluación y retroalimentación del plan general de prevención
EJERCICIOS 4
SOLUCIONES
4.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
SOLUCIONES

5. Primeros auxilios
5.1. Introducción
5.2. Material y locales de prestación de primeros auxilios
5.3. ¿Qué son los primeros auxilios?
5.4. Consejos generales de socorrismo
5.5. Activación del sistema de emergencia
5.6. La cadena de socorro
5.7. La formación en socorrismo laboral
5.8. La evaluación primaria de un accidentado
5.9. Emergencias médicas
5.10. Maniobras de recuperación
EJERCICIOS 5
SOLUCIONES
5.11. Resumen de contenidos
AUTOEVALUA