Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros.
Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo.
El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo.
De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación.
La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales.
Otros formatos disponibles:
1. La investigación en orientación educativa.
2. El método científico en educación.
3. Elementos básicos en el proceso de investigación en educación.
4. Métodos cuantitativos.
5. Métodos cualitativos.
6. La valoración del proceso de investigación educativa.
7. La memoria en un proyecto de investigación y su difusión.
8. Gestión de la calidad en educación.
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427727380
Publicado:6/2020
Páginas: 176
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica