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Matemáticas comprensivas. Números 0.1 numeros del 0 al 5

José Martínez Romero

Las actividades presentadas tienen por objetivo ayudar al alumno a representar gráficamente el número, comprenderlo y saber hacerlo por sí mismo. De este modo, encontramos ejercicios con enunciados como los siguientes: “Cuenta y rodea la cifra del número representado”, “Colorea para formar el número indicado”, “Cuenta y une con flechas”, “¿Qué número es? Escribe con cifra.” O “Dibuja y escribe el número anterior y posterior”.

Nivel Educación infantil de 3 a 6 años

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