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Aprender a ser con internet. Cómo contribuir a la formación de la personalidad en el mundo de internet

José Manuel Pérez Tornero

Los niños y adolescentes de hoy han nacido y crecido con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), e internet se ha convertido para ellos en una extensión del mundo físico. De hecho, pueden ser considerados nativos digitales , término que acuñó Marc Prensky hace algunos años.

Las nuevas generaciones han hecho del ciberespacio un entorno en el que interactúan, opinan, aprenden, consumen o incluso crean. La hiperconectividad de nuestro tiempo , propiciada por los social media , condiciona y modela la propia identidad de los más jóvenes, incluida la digital.

Pese a todo, nuestros pequeños se aventuran muchas veces a explorar el ciberespacio sin conocer los problemas y amenazas que pueden encontrar. Por ello, Aprender a ser con internet quiere ofrecer a familias y profesores algunas ideas clave que les permitan acompañar a sus hijos y alumnos en su descubrimiento y exploración de la red. El fin es poder hacer de ellos auténticos ciudadanos 2.0.

DEL MISMO AUTOR

• Aprender a leer con internet. Cómo potenciar la alfabetización múltiple a través de internet
• Aprender a relacionarse con internet. Cómo hacer que niños y jóvenes desarrollen relaciones positivas en la red
• Aprendre a relacionar-se amb internet. Com fer que infants i joves desenvolupin relacions positives a la xarxa
• Aprender a estudiar con internet. Cómo hacer de internet una herramienta para el aprendizaje, el estudio y la formación
• Aprendre a estudiar amb internet. Com fer d’internet una eina per a l’aprenentatge, l’estudi i la formació
• Aprender valores con internet. Cómo potenciar la ética, el respeto, la tolerancia y la cooperación en internet

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