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REGISTRO
Aprender a Atender (un enfoque aplicado) Manual y solucionario de los cuadernos de intervención ¡Fíjate y concéntrate más!.
Luis Álvarez Pérez, González-Pienda, Núñez Pérez, González-Castro
Aprender a Atender presenta un desarrollo exhaustivo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora.
La obra es además guía didáctica y solucionario del Programa ¡FÍJATE Y CONCÉNTRATE MÁS! ... para que atiendas mejor.
El programa del alumno consta de cuatro cuadernos y cuatro CDS: uno para cada ciclo de Educación Primaria y otro para Educación Secundaria. Hay un CD complementario para entrenar la relajación.
Este programa es de gran utilidad para alumnos con déficit de atención y también para estudiantes con TDAH (Trastornos de Déficit de Atención con Hiperactividad), sobre todo si se combina con el CD correspondiente.
El programa completo consta de (se venden por separado):
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478694556
Páginas: 236
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Prácticas de psicología de la educación. Evaluación e intervención psicoeducativa.
- ¡Fíjate y Concéntrate Más! 3. Para que atiendas mejor.
- ¡Fíjate y Concéntrate Más! 4. Para que atiendas mejor. (ESO)
- ¡Fíjate y Concéntrate Más! 1. Para que atiendas mejor.
- ¡Fíjate y Concéntrate Más! 2. Para que atiendas mejor.
G R A T I S
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