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REGISTRO
Vigotski, la construcción histórica de la psique
Enrique García González.
Resulta sorprendente la actualidad y la vigencia de las teorías científicas de Vigotski para explicar el desarrollo de los procesos cognoscitivos.
Las aportaciones de los Vigotski se dividen en cuatro campos principales:
- el proceso de construcción del conocimiento de los niños
- la influencia del aprendizaje en el desarrollo
- la importancia del contexto social en el desarrollo
- el papel del lenguaje en el desarrollo
Al igual que Piaget y Bruner, Vigotski forma parte de la escuela más avanzada del pensamiento psicológico constructivista. Sus teorías se diferencian por procurar un balance entre los fenómenos naturales y culturales.
Las propuestas de Vigotski apenas empiezan a ser divulgadas en los medios académicos latinoamericanos; por lo mismo, su estudio es un verdadero imperativo para quienes se desarrollan en el campo de las ciencias sociales y humanas, particularmente, la psicología, la pedagogía y la lingüística, amén de otras disciplinas como la sociología, la antropología y la filosofía.
Parte I. Vida y obra de Vigotski
1. Biografía
2. Descripción general de su obra
Parte II. Propuestas teórico-metodológicas
3. Las funciones clínicas superiores
4. El desarrollo cultural en el niño
5. El lenguaje
6. La imaginación y la creatividad
7. Las emociones
Parte III. Vigotski y la educación
8. La percepción
9. La voluntad
10. Educación, desarrollo y aprendizaje
11. Contribuciones de Vigotski a la educación
12. Diferencias y semejanzas Piaget-Vigotski
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682460166
Publicado:9/2012
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Piaget. La formación de la inteligencia.
- La psicología de Vigotski en la enseñanza preescolar.
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