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Los niños menores de seis años, piensan y desarrollan distintos procedimientos para gestionar sus pensamientos, con o sin un entrenamiento formal para hacerlo.
Cuando hablamos de enseñar y aprender a pensar , nos referimos a promover que los niños desarrollen un pensamiento más efectivo, autónomo, coherente, reflexivo, dialéctico, crítico y creativo. Debemos ayudar a los pequeños a encontrar y elaborar significados y respuestas adecuadas, que integren la razón, la emoción y la conducta.
Esta obra forma parte de los recursos que el docente puede utilizar para desarrollar la propuesta que se presenta en el libro del maestro, Juegos y actividades para el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento.
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Editorial: Trillas
ISBN: 9786071703972
Publicado:11/2009
Páginas: 73
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica