Las estrategias de libre experimentación motriz, de solución de movimientos y de didáctica cooperativa son algunas de las propuestas que recoge este libro como resultado de una experiencia docente de más de treinta años y que tienen su sustento en las teorías psicopedagógicas de Freinet, Dewey, Piaget, Bruner y Vigotski.
El autor se basa en estos recursos didácticos y en sus fundamentos teóricos para iniciar el camino hacia una investigación de una enseñanza formal y sistemáticamente argumentada en este ámbito educativo.
Esta obra contribuye a la formación de profesionales de educación física, pues propone técnicas y estrategias que resultarán muy útiles a docentes interesados en mejorar la enseñanza de esta disciplina, más allá de la experiencia personal que pueden adquirir con la práctica...
Contenido
Hacia una didáctica especial de la educación física escolar
Formas didácticas fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje de las actividades motrices en la educación física escolar
Estrategia didáctica de libre experimentación motriz
Estrategia didáctica de solución de problemas de movimiento
La estructura social cooperativa en la enseñanza de las tareas deportivo-motrices de conjunto
Editorial: Eduforma-Trillas
ISBN: 9788466549318
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica