LIBROS

• Cuadernos para adultos
• Educación
• Educación artística
• Educación especial/NEE
• Educación física
• Diccionarios
• Escuela
• Estimulación precoz
• Guías para padres
• Infantil y juvenil
• Libros de juegos y actividades
• Lingüística
• Logopedia
• Pedagogía
• Pruebas y protocolos
• Psicología
• Refuerzo escolar
• Salud
• Sociología
• Temas de autoayuda
• Terapias complementarias
• Tercera edad
• Promociones

Juguetes

• Juguetes educativos
• Adquisición de conocimientos
• Baño
• Científicos
• Construcción
• Dominó
• De exterior
• Estimulación intelectual y memoria
• Familiares
• Manualidades
• Motrices
• Muñecos
• Ordenador
• Primeros juguetes
• Puzzles
• Representación
• Simbólico
• Por edades:
  • De 0 a 12 meses
  • De 1 a 3 años
  • De 3 a 6 años
  • De 6 a 12 años
  • De más de 12 años
  • Para tercera edad

Productos por tema

• Libros
• Juguetes educativos
• Material didáctico
•  
• Busqueda avanzada

Ampliar imagen

Loto fonético fotográfico 2 ( /r/ y /rr/ sinfones e inversas)

Marisol de la Torre Bernal

Esa interacción es suficiente y necesaria para que se realice en toda su extensión. Existen casos de retrasos o ausencias del habla y/o del lenguaje. En estos casos cabe programar una intervención específica: la intervención logopédica.

Dicha intervención debe intentar recuperar el retraso o corregir los defectos. Para ello, previa o paralelamente, es necesario realizar un trabajo de estimulación y aprendizaje específico de elementos aislados.

Mediante estas fichas queremos proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento en recuperación del habla y del lenguaje.

Estas fichas trabajan palabras con el fonema /r/ y /rr/ en situación inversa y en sinfón.

Para motivar a los niños, los reeducadores pueden buscar una estimulación paralela utilizándolos como un juego. Su uso es simple y ofrece muchas variantes. Proponemos, como ejemplo, el siguiente:

Cada jugador recibe una lámina grande, las fichas sueltas, previamente cortadas por la línea de puntos indicada, se mezclan y se colocan boca abajo en el centro de la mesa. Por turno cada jugador levanta una tarjeta. Para poder ganar la ficha, el jugador debe denominar la imagen de la foto y, para poder colocarla en la lámina, debe inventarse una frase con el nombre del objeto que ha levantado. Gana quien complete antes su lámina.

DEL MISMO AUTOR

• Lectura comprensiva facil (colección 1 al 4)
• Loto fonético fotográfico 1. ( /r/ y /rr/ inicial, intermedia y final)
• Loto fonético fotográfico 3 (/l/ inicial, intermedia y final)
• Vocabulario Metafonológico. Alimentos 2
• Vocabulario Metafonológico. Alimentos 1

TIENDA

• 
  Nombres con renombre. (Colección El trombón rojo de Pau)

  Cuentos con "r" para trabajar los rotacismos y más aspectos....

  9.50 €
• 
  Logokit 2. Mental. Simil.

  Logokit agrupa una serie de materiales diseñados desde la practica clínica con niños que presentan trastornos de lenguaje de disti...

  30.75 €
• 
  Aprendo palabras 4. Los alimentos.

  Aprendo palabras es un material novedoso que trabaja, a través de 16 unidades didácticas, el aspecto léxico-semántico y morfosintá...

  39.99 €
• 
  Elásticos ortodónticos dureza suave 3/16

  Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca....

  2.53 €